教育心理学-复习题编纂.docVIP

2011教育心理学复习题 单项选择题(20×2=40) 1.在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是( ) A.教学过程 B.教学手段 C.教学内容 D.教学媒体2.如果儿童处于2~7岁年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段3.维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C.教学的重要任务是创造最近发展区 D.根据学生现有的水平进行教学4.根据艾里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是( )A.同一感和防止同一感混乱 B.获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感 D.获得主动感和克服内疚感5.根据信息发展的认知加工理论,认知能力的提高主要是由于( )A.工作记忆容量增大 B.操作空间效率提高 C.短时贮存空间增大 D.工作记忆能力整体提高6.六年级的小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是( ) A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.辨别学习7.小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”,按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于( )