何聪 音乐教学计划编纂.docVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校 灵武市职业教育中心 2012—2013第二学期美术教学计划 灵武市职业教育中心学前教育部 招生对象:初中毕业生 学制;三年 音乐欣赏是中等职业学校学生选修课? 课时数为36学时 专业分析 课程性质 1?人文性: ???? ?美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神,不同国度的艺术家所创造的美术作品中,人文性质应该是美术课程的基本性质 自然科学关心的是物,人文科学更关心的是人;导入教育主要将学生导人群体的现实;人本教育则更关心人的各种潜能的开发,使之成为全面发展的人,而导入教育和人本教育则与人文性有着密切的关系,知,人文科学才具有道德与价值倾向,自然科学是时代的列车,而人文科学才是时代列车的司机 当代社会,人们对过于重视科学教育而忽略人文科学所造成的不良现象,开始予以积极的反思,在科学中也开始注意渗入人文精神,我国有一本畅销的科学史著作《科学的历程》,正是因为将科学精神和人文精神的完美的结合才获得巨大的成功,不仅对科学发展的史实了然于心,而且还感受到了一种强烈的人文精神的震撼 美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神,人文性质应该是美术课程的基本性质,我们可以有效地形成和发展学生的人文意识 在美术教育中,渗入人文意识: 首先,作为教育工作者美术教师要努力通过各方面的学习形成和发展自己的人文意识,丰富自己