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- 2016-05-10 发布于江苏
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课题 课时 2 授课时间 学情
和教材
分析 学生基础薄弱,学习积极性不高,要用不同方式引导学生的学习兴趣? 教学
目标 教学资源 教材;网络资源 教法
学法 情境教学法;启发教学法 教学设计思路
提问并导入新课:
新授课:
第一节 山东省旅游条例总则
一为了合理开发和有效保护旅游资源,保障旅游者和旅游经营者的合法权益,维护旅游市场秩序,促进旅游业的科学发展,根据有关法律,结合本省实际,制定本条例
适用范围 本省行政区域内的旅游促进和发展发保护,适用本条例
三 旅游业发展坚持政府主导,实现经济效益,突出地方特色,促进区域旅游合作,建设国际观光与休闲度假旅游目的地,实现国内
四
县级以上人民政府应当加强对旅游工作的领导,将旅游业作为国民经济战略性支柱产业纳入国民经济和社会发展规划,制定旅游发展规划和政策,保障旅游基础设施和配套设施建设,支持重大旅游项目建设;建立健全目标责任制,定期对旅游工作进行考核
县级以上人民政府根据需要设立旅游业发展协调促进委员会,协调解决旅游发展中的重大问题,推动旅游业与相关产业融合
五 县级以上人民政府旅游行政管理部门负责本行政区域内旅游促进和发展;其他相关部门按照各自职责,做好有关工作
县级以上人民政府或者有关部门应当对为旅游业发展做出突出贡献的组织和个人,给予表彰
六旅游经营者可
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