教育技术中级培训学习总结编纂.docVIP

教育技术中级培训学习总结 今年六月,我有幸参加了区进修校组织的学科教师教育技术能力培训,对自己信息技术能力持怀疑态度,担心完不成任务,在短短的8天培训中,我深深感到紧张而又充实 培训中,主讲教师依据每个单元的学习任务,设计主要问题,讲解重点内容,各组学员依据案例分析表中的要点问题自学教材,我真正明白了“教育技术”,教师必须将先进的教育理论结合,将信息技术与学科资源进行整合,这是每位教师必备的教育技术能力,我看到了自己的不足,也看到了未来的发展趋势,使我对教育理念的更新和教育思想的转变带来很大的启发 我认为中小学教师教育技术能力培训,应该包括两个部分:一是技术,二是能力,不等于有了能力,有了能力不等于有了技术,才能充分在教育教学中发挥巨大作用,不管是信息技术教师还是学科教师,都要注意更新知识和理念 信息技术教师有技术,重操作;信息技术教师(不是全部)缺乏对学科的深入研究,缺乏驾驶能力,能力有待加强;学科教师(也不是全部)缺乏技术,创意不能实现,学科教师要努力把自己的学科能力通过信息技术表现出来,不管是信息技术教师还是学科教师要把应用教育技术开展教育教学活动作为中小学教师必备的一项重要能力 同时,我们还要看到学校的具体环境,在很多学校,特别是广大的农村学校,信息技术在教学中的应用仅为低层次的应用,而没有深入到教学过程,没有起到优化教学过程的作用,缺乏与学科真正科学,教师基本