《供热工程》课程设计指导书编纂.docVIP

《供热工程》课程设计指导书 课程设计目的要求 本课程设计是继课程之后进行的?它是深入学习和消化课程内容的重要环节,通过设计使学生初步掌握一般供热工程设计的基本方法和步骤?同时具有运用设计资料,进行方案分析比较,计算和选择设备,作施工图等能力? 学生应在教师指导下独立完成,为引导和帮助同学更深入而顺利地掌握设计程序,特编写此指示书?由于工程实际的千差万别,指示内容不能包罗完全,学生在设计中应密切结合自己的工程实际,独立思考,不可生搬硬套? 采暖设计的具体步骤和方法 熟悉和收集资料 设计的原始资料是考虑方案,选择设备,进行计算的根据,应确切无误?实际工程中,不少资料是设计者通过调研和查阅资料得到?设计中需主要的原始资料如下: 建筑物修筑地址,它是决定采暖室内外气象条件的重要资料,一般由工程所属单位提供? 气象资料,它是决定耗热量及热媒种类的重要依据,一般可按设计规范选用(见《采暖通风及空气条节设计规范》附表一)? 土建资料,一般由土建设计人提供,它是计算耗热量,选择系统方案,布置管网及设备等的依据?通常有建筑总平面图,剖面图等,从中可知建筑物形状,尺寸及结构?如:各围护结构(门窗,外墙,天棚,地板)的具体尺寸及材料组成?同时还应了解房间性质及对采暖要求,以便决定热媒及室内计算温度等? 动力资料,它主要影响热媒,系统及设备的选择?动力资料主要包括:a)热源的性质及位置;b)热源内锅炉型号