2014年新人教版五年级数学上册教学计划编纂.docVIP

小学五年级数学上册教学计划 一这个班是这个学期新接手的,原有学生52名和班主任初步沟通后,得知本班数学老师更换较多,前几任都是刚参加工作的新老师总体说来,学生学习习惯不是很稳定,学习基础比较薄弱,个别同学的基础较差学习数学的兴趣和积极性有待考察,学习主动性和合作学习的意识有待培养二五年级上册教材修订情况介绍修订前后教材结构对比 实验教材 修订教材 一 小数乘法 一 小数乘法 二 小数除法 二 位置 三 观察物体 三 小数除法 四 简易方程 四 可能性 综合应用 量一量 找规律 综合与实践 掷一掷 五 多边形的面积 五 简易方程 六 统计与可能性 六 多边形的面积 综合应用 铺一铺 七 数学广角——植树问题 七 数学广角——数字编码 第一单元 小数乘法 (一)与实验教材的主要区别 1引导学生概括总结小数乘法的计算法则,例3后增加概括总结法则的活动 2?不再安排有关小数乘法的两步运算 3?增加运用小数乘法解决实际问题的例题 (二)具体编排 例1:结合具体量,教学小数乘整数, 例2:脱离具体量,教学小数乘整数,积中小数末尾的“0”可去掉 例3:小数乘小数,突出转化的方法,在做一做后引导学生归纳因数与积的小数位数之间的关系,在此基础上概括总结小数乘法的计算法则 例4:小数乘法中的难点问题 例5:小数倍,领会 “用小数倍表示两个数量间的关