创新德育教育的一点思考(草案)编纂.docVIP

创新德育教育的一点思考 目前的情况: 我们的基本作法是,将大学生思想品德教育划整为零,分布到每个学期,每学期的计划学时为20学时,以每周末的例会作为德育教育的主要组织形式,利用1-2个小时的周末例会,每次围绕一个主题,将德育教育落实下去? 已开展的代表性活动: 感恩教育:一封家书活动理想信念教育:我心目中的英雄《改变人生的80种行为》和《细节决定成败》《社交礼仪》讲座模拟面试: 经过几个学期的努力,在创新德育课的组织刚刚有一点轮廓,还不能称之为有形,更谈不上有神,处于无形无神的摸索状态,我们努力的目标的是形神兼备? 上面提到,在组织形式上,我们已沉淀了几个代表性的活动,做了一些尝试,但还远远不够?我们要沿着思想教育紧密结合主题活动这样的思路,继续寻找有益的形式和活动载体? 另一个主要问题是缺少灵魂,没有体系,缺少组织和策划,与学生的需要结合不上,与社会形势结合不上,思路窄,是在努力做,但只局限在面上了,深入的东西还没有,当然对学生的教育和影响也只停留在表面上? 主要想法: 大学生思想道德教育是一个系统工程,要注意将长线?短线?时效性工作相合,在具体实施上即有轰轰烈烈的,更要做得扎扎实实,有内容,有载体,有效果?长线工作是指在北软文化构建层面,在意识形态给学生眼界和自信,在学生身上体现一种精神和气质,一看就知道是北软的学生,把文化做实?短线工作是指在长线工作的指导下的每一个相对独立的