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- 2016-05-10 发布于江苏
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《修辞与言语艺术》教学一体化设计方案
一?课程概况
《修辞与言语艺术》是开放教育汉语言文学专业专科 的一门课程,本课程 的主要教学目 的是:使学生初步掌握汉语修辞知识,提高言语交际能力和汉语运用能力?本课程以文字教材为主,采用由胡吉成主编?中央电大出版社出版 的《修辞与言语艺术》,主要教学内容包括:讲授汉语修辞学 的基本知识和原理,包括修辞及修辞学 的基本范畴,各种修辞手段和修辞方法 的结构?功能,汉语修辞 的基本规律,话语组织?话语协调?话语修辞评价 的具体操作技巧,以及言语交际艺术等?
二?课时安排
总面授课时数为24学时,即每周3课时进行面授?
三?教学媒体:
PPT课件,利用多媒体设备教学?
四?教学安排:
(一)教学进度安排:
第一章 修辞概说
教学目 的要求:通过本章 的学习,对言语交际和修辞有一个初步 的认识,了解修辞对于言语交际 的意义,充分认识言语交际 的重要作用?认识并把握言语交际 的基本要求,不断提高言语交际水平?
建议用6课时完成,教学重点放在第三节第三节?
第二章 词语 的锤炼
教学目 的要求:认识词语修辞在言语交际中 的重要 的意义,了解词语修辞和语言美 的关系;了解词语修辞 的目 的;掌握词语修辞 的主要方法;运用词语修辞 的理论分析评论作品中词语使用 的优劣?
6课时完成,教学重点放在修辞及修辞 的原则?修辞 的学习?词语锤炼 的方法上?
第三章
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