电子商务教学论文-职业教育实践教学与企业岗位结合编纂.docVIP

电子商务教学论文;职业教育实践教学与企业岗位结合 [摘 要] 目前职业教育中电子商务专业实践教学环节不完善,本文基于能力教育思想,提出“立体化”实践教学体系,通过“立体化”的实践教学体系设计和实施,实现对电子商务专业学生应用能力?分析能力?解决问题能力和创新能力的培养,并以事例说明效果?  [关键词] 电子商务专业; 能力教育; 立体化; 实践教学   电子商务专业是一个新兴而有前途的专业,涉及技术?经济?贸易?管理多个专业的综合交叉,是应用型边缘学科?应用实践教学是这个专业的特点,在教学体系中,实践教学是重要组成部分?同时,职业教育的要求也是以实践教学为重点,所以电子商务专业的培养目标应是既有扎实的理论基础又具备过硬实际操作能力,具有竞争力和独特个性的高素质人才?电子商务专业在实践教学的内容和环节方面具有自身特点,本文设计以时间?项目(任务)?课程为轴,组成的“立体化”实践教学体系,这个体系是指某一时间段以一项实践为主线,一门或多门课程围绕,以多种形式?多项实践任务辅助完成授课,分为时间“立体化”和内容“立体化”两方面,时间和内容安排综合形成“三位一体”?   一?构建思路   以往的教学模式中,实践教学只是理论教学的补充和辅助,这种定位影响了实践教学的实施?电子商务的实践教学与理论教学体系应是相互依存的,应贯穿于整个专业教育阶段,并有完