二 常用的创造技法.pptVIP

明确问题 明确问题 明确问题 明确问题 明确问题 明确问题 小结： 明确问题 明确问题 * * 发现问题的途径有哪些？ 观察日常生活法 收集分析信息法 技术研究和技术试验法 复习 通过上节课的学习，我们已经知道问题存在于生活中，生活中也存在问题，问题处处在，时时有。只要同学们细心、认真观察就可以发现问题。但是发现了问题，只是初步有了一个设计的方向，到底能不能够确定为一个设计课题，并提出具体的设计任务，还需要作进一步的分析，这就是我们这节课要学习的内容——明确问题。 长安一中 蒋建波 E-mail:jjb2002@yahoo.cn 第二节 明确问题 明确问题 发现了问题，只是初步有了一个设计的方向。但到底能不能够确定为一个设计课题，还需要作进一步的分析，并提出具体的设计任务。我们把这个环节叫做明确问题。 什么叫做明确问题？ 1、明确问题的内容与价值 （1）问题是否明确 1)能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品？ 2)怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来？ 马上行动：判断以下两个问题是否明确，并说明理由。 采用各种方法可以发现很多问题，但这些问题有时可能是模糊不清的，需要我们进一步加以明确。明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面考虑。 问题是否明确的含义 ①.问题表述本身———要抓住核心