克拉玛依市2016年全国普通高考数学(理科)仿真卷解析版.docVIP

克拉玛依市2016年全国普通高考数学(理科)仿真卷解析版.doc

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克拉玛依市2016年全国普通高考数学(理科)仿真卷解析版

克拉玛依 I卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,,所以 考点:集合的基本运算以及集合的意义能力要求:数学化归、基本运算能力 2.已知复数的实部为,虚部为1,若,则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意知:,,又因为,所以 考点:复数概念的理解以及模的运算与化简能力要求:理解能力、运算能力 3.如果在同一直角坐标系中画出函数的图象,下列图示中符合要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:基本初等函数的图象及性质能力要求:作图识图能力 4.如果执行面的框图,输入N=5,则输出的数等于(  ). A. B. C. D. 【答案】 考点:程序框图能力要求:推理能力 5.在中,,则= A.-1 B.1 C. D.-2 【答案】A 【解析】因为在△ABC中,,所以,所以 考点:三角函数的定义及基本运算能力要求:运算能力 6.在锐角△ABC中,若,向量且,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由且知,从而,所以.由正弦定理知,因为△ABC是锐角三角形,所以,因为,所以。 考点:向量数量积、解三角形能力要求:计算能力、化简能力 7.将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,所得函数图像的一个对称中心是 A. B. C. D. 【答案】D 考点:三角函数图象及性质 能力要求:理解能力、图形认知 8.如图是一正方体被过棱的中点M、N和顶点A、D、C1的两个截面截去两个角后所得的几何体,则该几何体的主视图为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由图可知,侧面在正视图中的投影是一条与长度相等的线段;面在正视图中的投影是一条与长度相等的线段,棱端点在正视图中位于上边的中点,棱是正视图中的对角线,且是看不到的棱,用虚线表示.故选B. 考点:三视图. 能力:空间想象能力 9.已知双曲线的一条渐近线方程是,它的一个焦点在抛物线的准线上,则双曲线的方程为 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】依题意知,所以双曲线的方程为 考点:双曲线与抛物线的几何性质与标准方程能力要求:运算能力 10.已知直三棱柱的所有棱长都等于,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】如图,P为三棱柱底面中心,O为球心,易知,所以球的半径满足:,故. 考点:三棱柱以及外接球问题 能力:空间想象能力,计算能力 11.已知 是定义在 上的奇函数,当 时,的图象如图所示,那么不等式的解集为( ) A. B. C. D. 解:;当时,. 再由是奇函数,知:当时,;当时,. 又余弦函数,当 或时,,时, 当时,,故选B 考点:奇、偶函数的图象性质,以及解简单的不等式 能力:数形结合能力和化简计算能力 12.已知定义在上的函数,当时,,且对任意的满足(常数),则函数在区间上的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】 【解析】由题设条件,对任意的满足(常数)及当时,,可解出函数在区间上的解析式,再由所得解析式根据二次函数性质解出函数在区间上的最大值即可选出正确选项 由题意对任意的满足(常数), 任取,则此时有, 又定义在上的函数,当时,, , 当时,函数在区间上取到最大值是故选D 考点:二次函数的最值及函数恒成立的关系 能力:转化的思想及最值的求法,二次函数的最值常用配方法求最值 第卷 本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13. 已知(为奇数),则= . 【答案】 【解析】因为当为奇数时,,所以 而. 考点:三角函数诱导公式,二倍角的余弦. 14. 已知我市2016届学生某诊断测试中理科数学成绩,统计结果显示,假设某学校参加此次考试人数为320人,由此估计此次考试中,该校成绩高于130分的有_____人. 【答案】32 考点:统计 能力:数据处理能力 1

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