一、有一个二次函数的图象，三位学生分别说出了它的一些 .docVIP

2006年南湖区九年级数学教师自创题 1．有一个二次函数的图象，三位学生分别说出了它的一些特点： 甲：对称轴是直线； 乙：与X轴两个交点的横坐标都是整数； 丙：与Y轴交点的纵坐标也是整数，且以这三个交点为顶点的三角形面积为3。 请写出满足上述全部特点的一个二次函数表达式 。 2．已知二次函数的图像如图所示： 则下列结论：①；②；③；④，其中正确结论的个数是： A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 （七星镇中学 提供） 3．在足球比赛场上，甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点。从数学角度看，此时甲是自己射门好，还是将球传给乙，让乙射门好？ 答： 乙 射门好，理由： ∠MBN＞∠MAN . （三水湾中学 倪菊英） 4．在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1cm，则△ABC的外接圆直径是 2 cm。 （ 三水湾中学 邵秀英） 5．如图是置于水平地面上的一个球形储油罐，小敏想测量它的半径．在阳光下，他测得球的影子的最远点A到球罐与地面接触点B的距离是10米(如示意图，AB＝10米)；同一时刻，他又测得竖直立在地面上长为1米的竹竿的影子长为2米，那么，球的半径是( A )米。 A.5 B.10 C.15 D.20 （三水湾中学：章玉文） 6．如图，AB=CD，AB与CD相交于点M。求证：（1）AD=CB；（2）AM=CM。 证明：（1）∵AB=CD ∴AB=CD ∴AB-BD=CD-BD即AD=CB ∴AD=CB （2）∵∠A=∠C，∠B=∠D ∴△AMD∽△CMB ∴ 又∵由（1）可知AD=CB ∴AM=CM （三水湾中学：屠其良） 7．爸爸有三件价格不同的礼物，打算拿出两件来分别送给女儿、儿子。为了不引起矛盾，爸爸决定让孩子自己来选择。规则是这样的：对孩子来说，他们不知道这三件是什么礼物，也不知道礼物出现的顺序，爸爸每次随机地拿出一件礼物，规定每人只有一次选择机会。两人采用了不同的选择方案: 女儿无论如何总是选择爸爸第一次拿出的礼物. 而儿子则是先观察后选择, 当第一件礼物拿出来时, 他不选择, 而是先观察礼物, 如果第二件礼物比第一件好, 他就选择第二件礼物; 如果第二件礼物不比第一件好, 他就选择第三件. 如果把这三件礼物分为好、中、差三等, 请尝试着解决下面的问题: (1) 三件礼物按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能? (2) 你认为妇女儿、儿子采用的方案, 哪一种方案使自己拿到好礼物的可能性大? 为什么? 解：（1）（好，中，差）、（好，差，中）、（中，好，差）、（中，差，好）、（差，好，中）、（差，中，好）共6种不同的可能； （2）儿子采用的方案使自己拿到好礼物的可能性大。因为儿子使自己拿到好礼物的可能性是，女儿使自己拿到好礼物的可能性是。 （三水湾中学：戴颖） 8．下面有一个配正方形的游戏,游戏规则是:分别转动下面两个转盘各一次,如果转盘1和转盘2的条件合在一起可以说明一个四边形是正方形的话,就表明小明胜出,否则小玲胜出,问游戏公平吗?尝试通过计算概率加以说明。 A: 四边形是菱形 B: 四边形是矩形 C: 四边形有一组邻边相等 D: 四边形有一个直角 E: 四边形的对角线互相垂直 F: 四边形的对角线互相平分 答案：游戏不公平，小明胜出