串联和并联电路的电流ppt摘要.ppt

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串联和并联电路的电流ppt摘要.ppt

知识回顾 串联电路的特点: 1、电流只有一条路径。 2、开关的位置对电路没有影响。 3、各用电器相互影响。 并联电路的特点: 1)电流有两条(或多条) 路径; 2)各支路的用电器互不影响; 3)干路的开关控制整个电路的用电器,支路的开关只控制本支路的用电器。 2、并联电路:(首首相连,尾尾相连) 探究用电器的连接方式 例题:是串联还是并联?闭合开关后电流方向如何? 第二课时: 如何判断串联电路和并联电路 如何判断是串联还是并联? 四种方法: 方法1:定义法 方法2:电流路径法 方法3:拆除发(较复杂电路) 方法4:合并节点发 如何判断是串联还是并联? 1.定义法(适用简单电路):若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则是并联电路。 如何判断是串联还是并联? 如何判断是串联还是并联? 4、拆除法(开路法):识别较难电路的一种方法。 想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的? 想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串不亮,而不是一个灯泡不亮?由此可判断这是什么连接方式? 第三课时: 电路图与实物图 【问题一】 1、根据实物图画出电路图? 【问题二】根据电路图连接实物图 按要求连接电路 串联电路可以按电流方向,从电源正极起依次连接回到负极。 并联电路,先找到分流点和汇合点,采用“先串后并”法, 例1、根据电路图连接实物图: 2.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉) 3.请按照图(1)中的电路图将图 (2)中的实物连成电路。 电路设计: 1.用笔画线,将图中的器材连成电路。(要求:两灯并联,开关控制两盏灯) 例2、一商品仓库,后门进货,前门取货;现有红、绿两只灯泡和一个电铃,一个电池组,两个开关还有若干导线,请你为仓库工作人员设计一个电路,要求: 电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关; 电路设计: 例3、如图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 电路设计: 例4、将电路中的元件连接起来成为满足满足下列要求的电路。 1、只闭合开关S1,灯L1亮。 2、只闭合开关S2,L1、L2两等都不亮。 3、开关S1、S2都闭合,两灯都亮。 如何判断是串联还是并联? 如何判断是串联还是并联? 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲:电路为短路,电路虽有用电器 但没有接入电路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙:电路中L2没有接入电路中, 造成L2部分开路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S S1 S2 L1 L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 1、(2006.黑龙江)学了电学知识后,小强发现教室里的电灯都是每个开关控制两盏电灯。 (1)请你帮他判断这两盏灯的连接方式是 联。你的判断依据是 ___________________ __________________。(2)请在图中方框内画出一个开关控制两盏灯的电路图。 并 一只灯泡坏了,另一 只灯泡还正常发光 形成性检测 1、在串联电路中电流只有 条通路,当开关接在不同的位置时,它所起的控制作用是 的。 2、有三只灯泡串联在电路中,闭合开关后,三灯都亮,若其中一只灯泡的灯丝断了,则另外两只灯泡 ,因为串联,电路有一处 ,整个电路都处于 状态。 3、在并联电路中

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