了解教材新变化,把握高考新动向(讲座)摘要.ppt

4．P48：目题“为政府的‘阳光工程’喝彩” 改为“为政务公开喝彩”； 增加一段“政务公开，有助于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府工作，维护自己的合法权益”。 5．P49：“综合探究”中“政府的权威” 改为“政府的威信”。 删除有权威的政府的表现。 原因：教材对政府部分内容进行了如下修改：第二单元导语根据十八大精神改写了政府工作的目标：我国正在努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府； 把原框题“审慎使用权力 科学民主决策”改为“科学决策、民主决策、依法决策”，该框里新增科学决策、民主决策、依法决策的具体内容，同时新增一段：政府的决策关系着国计民生……我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度。 6．P53：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 以及民族区域自治制度是我国的基本政治制度” 改为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度以及基层群众自治制度是我国 的基本政治制度”。 7．P64：增加一句“中国共产党明确提出要加强党的 执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设”。 8．P65：删除“科学执政、民主执政要通过依法执政 体现出来，又要靠依法执政保证实现”。 9．P67：第一段改为“中国共产党以马克思列宁主义、 毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为 指导思想”。注意中特理论：邓、“三”、科（最新成果） 10．P67：倒数第一段中科学发展观的第一要义 改为“推动经济社会发展”； “核心”改为“核心立场”。 11．P75：删除“民族三大原则的关系” 即删除“民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证”这一段。 12．P83：“综合探究”的标题“社会主义民主政治 的特点和优势” 改为“当代中国发展进步的政治制度保障” 增加一段“中国特色社会主义是由道路、理论体系、 制度三位一体构成的。中国特色社会主义理念体系是 行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者 统一于中国特色社会主义伟大实践”。 13．P94：“国际关系及其决定性因素”一目内容增加两个内容： “国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和 利益的体现”和“国际关系的实质是一种利益关系”这两句。 14．P100：删除我国提出建立国际新秩序的五点主张。 即“中国主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平共同 繁荣的和谐世界，为此各国应当做到：政治上……经济上……文化上……安全上……环保上……”这一段 15．P104：框题“我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展”改为“我国外交政策的基本目标和宗旨”。 16．P106：将“维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标”改为“维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标”。 约占15% 《文化生活》必修模块之三 教材修改14处内容，特别是第九课 《文化生活》宏观知识体系 1．文化作用：文化内涵——文化与经济、政治关系—— 文化与综合国力——文化影响人的特点、方式、表现 ——优秀文化塑造人生。 2．文化传承与创新：文化多样性与文化传播——文化的继承 与发展——社会实践与文化创新——文化创新的途径。 3．中华文化：特点----源远流长、博大精深—— 原因：包容性——中华文化的成就和魅力 ——中华民族精神——弘扬和培育中华民族精神。 4．文化建设：中国特色社会主义文化——在文化生活中选择 ——建设社会主义文化强国——建设社会主义精神文明 ——加强思想道德建设----践行社会主义核心价值—— 追求更高的思想道德目标。 1．P10：把“为推动经济建设、发展教育事业，培养 各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要” 改为“发展教育事业，培养各种高素质人才、