关于浙江高考备考的一点思考课件摘要.pptVIP

关于2015浙江高考备考的一点思考嘉兴一中 廖立平 第三：《实验化学》取消后,实验大题命题趋势将发生翻天覆地的改变, 最大变化就是其综合性增强, 将实验能力和无机理论融为一体,单纯的制备实验将不再现。 无机理论包括(氧化还原\物质结构\电化学知识\化学计算) 等多个内容。 第四：对元素化合物的教学，除了一般意义上性质的复习之外，尤其是实验内容与试题的相互融合又是一个新的趋势，应该关注实验对元素化合物知识的探究和验证功能的指导、以及突出并加强元素化合物知识在实际生产生活中应用价值的分析。 3）对教与学的几点启示： 2.从主观实验大题的比较分析中得到的启示 第五：教会学生用化学实验思维解答高考实验题。对各地的高考题进行研究和探讨，归纳出化学实验思维，使考生的实验意识不断加强，实验素养不断提高，这样就为考生解答高考实验题培养了自主分析能力、提供了思路和方法。基本上能做到居高临下、水到渠成了。 3）对教与学的几点启示： 2.从主观实验大题的比较分析中得到的启示 由于实验专题与无机理论渗透相结合的考察形式能够多视角、多方式、多领域的考察实验的内容。相信在今后的考题中还会出现。 基本概念 与理论 实验与 设计 常见无机物 及其应用 H C N O Si S Cl I Na Al Ca Fe Cu 元素 二、研究高考试题---题型特点与趋势 3.从元素化合物