白纸坊小学科技类特色课程建设总结详解.doc

学校科技教育特色项目总结 开发科技教育校本课程 努力打造学校办学特色 ——白纸坊小学科技类特色课程建设总结 北京市西城区白纸坊小学 2013、3 开发科技教育校本课程 努力打造学校办学特色 白纸坊小学师进行科学普及教育，培养他们对科学的兴趣，提高他们的科学素养课程开发过程是一种持续的、以为基础的活动 2.科技教育校本课程的实施目标 在认真总结学校多年来开展科技教育经验的基础上，我们把改变学生学习和思考的方式作为本课程目标的核心。在目标的构建上充分体现三点： (1)观察、发现 通过开发自主探究的实践活动，使学生在教师启发下能够自主发现问题，接触和了解社会生活，激发对周围事物的好奇心和求知欲。 (2)实践、探究 通过开展科技活动，拓宽学生的学习时空，使学生自觉寻求解决问题的办法；学会运用已有的知识和技能解决问题的本领；培养收集和处理信息、利用数据解决问题、能表达研究成果的能力。 (3)情感体验 在活动中，使学生逐步形成与伙伴合作与分享的健康人格；养成求真、求实、尊重科学的意识和乐于探究、认真钻研的态度。帮助学生养成热爱科学、热爱生活的情感；初步形成关注、服务社会的意识。 (