- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
イノベーション技法 triz
矛盾 - 進化の源泉 1/ 102ページ
イノベーション技法
TRIZ
小冊子2
矛盾 - 進化の源泉
出典:「TRIZ Technology for Innovation」Isak Bukhman 著
和訳監修:NPO 法人 日本TRIZ 協会
2013年9月5日
TRIZ Solutions LLC copyright © all rights reserved
2
目次
まえがき
恩師Genrich S. Altshuller について
著者について
1. はじめに
1.1. TRIZ の考え
1.2. まとめ
2. 矛盾 - 進化の源泉
2.1. はじめに
2.2. システム矛盾
2.2.1. システム矛盾 -パラメーター間の争い
2.2.2. システム矛盾を解決するための発明原理
2.2.3. Altshuler のマトリックス- 39のパラメーターの対立する全ての組み合わせに対する表
2.3. 物理矛盾
2.3.1. 物理矛盾 -1つのパラメーターに対する2つの異なる要求値間の対立
2.3.2. 物理矛盾解消のための分離原理
2.4. ソフトウェア矛盾
2.4.1. ソフトウェア矛盾
2.4.2. ソフトウェア矛盾解消のためのソフトウェア原理
2.4.3. ソフトウェア関連問題用の対立パラメーターの各種組み合わせに対する表
2.5. まとめ
2.6. 演習
付録 1
あらゆるレベルの革新スペシャリストを養成するためのTRIZ トレーニング・コース
付録 2
企業へのTRIZ導入計画の例
付録 3
新たな専攻 - 革新技法
用語解説
引用文献 / 参考文献
TRIZ Solutions LLC copyright © all rights reserved
3
日本の読者のみなさまへ
創造性と革新における仲間の方々
地上で最も知的で発展した国のひとつとしてみなさまに敬意を表せることを大変嬉しく誇りに思います。
あなた方は短期間のうちに素晴らしい品質と進歩した教育システムをもって非常に効率が良く高度な産業を
築きあげました。あなた方の企業の多くは世界をリードし、多くの国々の人々が日本の製品を選び、日本の
技術を使っています。
あなた方は産業、科学、教育において申し分がないばかりでなく、創造やシステム発展のために独自の先
進技術を用いることにおいても指導的立場にあります。あなた方はシステム進化法則と何千人にも及ぶ開発
者や科学者の最優良事例に基づくシステム発展の科学としてのTRIZ の真価を認識した最初の国のひとつで
す。私の恩師でありパートナーでもあったGenrich S. Altshuller が確立した道に沿っていることを嬉しく思
います。
みなさまへTRIZ の知識を創始者のGenrich S. Altshuller から直接お届するのは私の権利、義務そして恩
師に対する深い尊敬の念によるものです。平易で魅力的で理解しやすいけれども完全なTRIZ およびイノベ
ーション技法TRIZ の姿をご用意いたしました。7 つの小冊子には408 の図、表、写真、218 の例、そして
69 の演習問題が含まれます。
まず 「はじめに」 (各小冊子の第1 章)を読んでみてください。これはとても特別な章です。この章では、
TRIZ が文明の存続と発展に関する主要な問題とどのように関連しているかを示そうとしています。これら
の問題がどのようにしてAltshuller に適切な答えを見出させ、TRIZ を作り始めるきっかけとなったのかを示
そうとしています。
TRIZ (イノベーション技法TRI
您可能关注的文档
最近下载
- 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案.docx
- 牛头刨床课程设计.doc VIP
- 第三届“先行者”心理科普知识竞答练习测试题附答案.doc
- 英语高一英语阅读理解试题有答案和解析及解析.docx VIP
- 第一次工地例会建设单位的发言稿.docx VIP
- TDT 1070.4-2022 矿山生态修复技术规范 第4部分:建材矿山.pdf VIP
- 《企业内部控制》教学课件最终版 7.筹资活动课件新 7.4第七章企业筹资活动控制方法及措施.ppt VIP
- 高中地理高三一轮复习 自然地理 自然地理环境的整体性与差异性 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx VIP
- 【高考真题】2024年新课标全国Ⅱ卷高考语文真题试卷(含答案).pdf VIP
- 技术交底(全套).doc
原创力文档


文档评论(0)