机械原理第1章摘要.pptVIP

机 械 原 理（第1章 绪论） 王永兴 wangyx@ 工业革命的发展－1 18世纪60年代在英国开始了第1次工业革命－动力变革 1、1690年，法国人D.Papin在德国制成有活塞和气缸的实验蒸汽机； 2、1698年，英国技师T.Savery制成蒸汽水泵； 3、1712年，英国铁匠T.Newcomen发明蒸汽机，应用于矿井排水和农田灌溉； 4、1759～1790，苏格兰Watt(学徒，格拉斯哥大学学习)，历经30年，取得一系列专利，制成可以旋转运动的、效率较高的蒸汽机，完成蒸汽机发明的全过程； 1774年，英国人J.Wilkinson发明镗床，加工汽缸体； 1797年，英国人H.Maudslay制成完全金属的车床； 19世纪中叶，车床、刨床、铣床等通用机床已齐备； 工业革命的发展－2 1807年，美国－蒸汽船 1814年，英国－蒸汽机车－－－－－－－运输 1834年，美国－乙醚和空气为介质的制冷机 1835年，英国－编织机 1836年，英国－螺旋桨推进的蒸汽船 1839年，英国－蒸汽锤－－－－－－－－－锻造 1858年，美国－颚式破碎机 1862年，美国－万能铣床 前期：经验下的、技师、发明，无完善的理论 后期：开始探索、完善理论， 1847年，在英国伯明翰成立机械工程师学会 工业革命的发展－3 第2次工业革命－以电力的广泛应用为标志（19世纪60年代～20世纪初） 1820年，丹麦物理学家H.Oersted发现电流的磁效应 1831年，英国科学家M.Faraday发现电磁感应原理 1866年，德国人W.von Siemens制成自激式直流发电机 1869年，比利时工程师Z.Gramme制成直流发电机，并在1873年，维也纳世博会上由于操作失误，发现发电机和电动机的共同点，并发明电动机 汽轮机与发电机的研发，装机容量大幅上升 工业革命的发展－4 1859年，法国雷诺制出煤气机 1858年，英国工程师H.Bessemer发明转炉炼钢法，钢铁工业开始发展 1859年，美国打出第一口油井，石油工业开始发展 1876年，德国工程师N.Otto制出内燃机，汽车工业开始发展 1、1885年，德国工程师G.Daimlei(戴姆勒)发明汽化器 2、1886年，德国工程师K.Benz（奔驰）混合器和电点火装置 3、到20世纪20年代，发动机达到飞机使用的功率比，并出现了增压装置 4、1939年，德国喷气式战斗机试飞成功 5、1941年，燃气轮机机车问世 信息时代的到来 相关软件 Solidworks 插件 COSMOSMotion Adams RecurDyn 其他机构分析软件 机械原理的研究－1 1794年，法国大革命时期，第一所专门的技术大学－巴黎技术学院成立； 1、1806年，校长（数学家）G.Monge决定开设机械方面的课程，1808年，J.Hachette（世上第一位机械学教师）编著讲义，教材在1828年出版 2、1834年，法国物理学家A.Ampere（安培）提出kinematics,并形成学科分支 3、1841年，英国剑桥大学教授R.Willis发表“机械学原理”一书 4、1854年，莫斯科大学教授叶尔硕夫出版俄国第一本“机械原理”教科书 机械原理的研究－2 19世纪上半叶第一次世界大战 1、1829年，巴黎技术学院数学家M.Chasles给出旋转瞬时中心存在的几何证明，19世纪30年代，数学家?.Bobillier研究机构图解法 2、1765年，Euler提出渐开线齿廓－齿轮啮合原理的基础，1842年，T.Oliviery研究共轭曲面的概念 机械原理的研究中心： 1、早期：法国 2、19世纪下半叶：德国学派、俄苏学派 3、二次世界大战后：美国学派 主要机构的起源 凸轮机构： 连杆机构 齿轮机构 间歇运动机构 传动系统 本章教学内容 考核 平时作业 课堂练习 中期检查 期末考试 中国机械发展史 世界机械发展史 机器人发展史 微型机器人发展史 机械原理发展史 机械设计发展史 CAD与CAM发展史 纺织机械发展史 汽车发展史 §1-2 学习本课程的目的 ◆机械原理课程的地位 1. 机械原理是机械类各专业的一门主干技术基础课程。 2. 与一般的基础课比更接近工程实际。 3. 与专业课比具有更宽的研究面和更广的适应性。 ◆学习本课程的目的 1. 为学习机械类有关专业课打好理论基础。 2. 为机械产品的创新设计打下良好的基础 3. 为现有机械的合理使用和革新改造打基础。 §1-3 机械原理课程的学习方法 学习方法： 1. 在学习知识的同时，注重能力的培养。 2. 在重视逻辑思维的同时，加强形象思维能力的培养。 3. 注意运用理论力学的有关知识。 4. 理论联系实际，能够做到举一反三。 教学