物质的组成、分类、变化和表示要点详解.ppt

专题一 │ 要点热点探究 　 D 【解析】 16O和18O的质子数、核外电子数均相等，核外电子排布也相同，A项正确；C3H6可以表示丙烯和环丙烷的分子式，B项正确；NaHSO4在水溶液中完全电离成Na＋、H＋、SO42-，C项正确；热化学方程式中的计量数只表示物质的量，不表示分子或原子的个数，因此可以为分数或小数，D项错误。 专题一 │ 常见易错示例 　错误界定概念范围 例题 下列说法正确的是(　　) A．激光法蒸发石墨得C60属于化学反应 B．分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物 C．用过两种墨水的钢笔笔尖堵塞是因为发生了化学反应生成了难溶物 D．油脂的水解又称为皂化反应 常见易错示例 专题一 │ 常见易错示例 [尝试解答] ________ [易错提示] 错误地放大概念的使用范围。 [正确答案] A 　[解析] 石墨和C60互为同素异形体，同素异形体之间的相互转化为化学反应，A项符合题意；互为同系物的物质必须结构相似，包括所含官能团的种类和个数都必须相等，B项不符合题意；用过两种墨水的钢笔尖堵塞是因为两种墨水都是胶体，可能带不同性质的电荷，混合时因发生了电荷中和而发生了聚沉，没有发生化学变化，C项不符合题意；油脂的碱性水解称为皂化反应。 专题一 │ 常见易错示例 【纠错笔记】 常见容易错误界定使用范围的概念的有：①酸的概念：电离出的阳离子全部是H＋的化合物。因此NaHSO4不属于酸，因为其电离产物有Na＋、H＋、SO42-；②燃烧热是指1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物所释放出的热量；③化学平衡的概念只适用于可逆反应；④化学平衡常数的概念只与温度有关等等；⑤电解质和非电解质的前提都是化合物；⑥焰色反应是元素的性质，并不是只有单质才发生焰色反应；⑦只有在25 ℃时，水的离子积KW才等于1×10－14；⑧结构相似(所含官能团种类、个数必须一样)，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。 专题一 │ 教师备用习题 　　 [备用理由] 本部分知识是高考的重点，但不是难点，为避免课堂容量过小，以下两道试题供老师们选用。 教师备用习题 专题一 │ 教师备用习题 　　 [解析] A　CaH2为离子化合物，A项正确；Cl－只有17个质子，B项错误；在表示具体原子时，元素符号左上角的数值表示质量数，而不是中子数，C项错误；硝基—NO2不能写成—O2N，D项错误。 专题一 │ 教师备用习题 　　 2．分类是化学学习和研究中的常用手段，下列分类依据和结论都正确的是(　　) A．浓盐酸、浓H2SO4、浓HNO3均具有氧化性，都属氧化性酸 B．Na2O、SO2、BaSO4在熔融状态或溶于水时均能导电，都属电解质 C．NaOH、HNO3、NaNO3在水溶液中均能电离出离子，都属离子化合物 D．金刚石、二氧化硅、碳化硅晶体中的原子均以共价键结合 专题一 │ 教师备用习题 　　 [解析] D　中心原子具有强氧化性的酸(如浓硫酸、浓硝酸)为强氧化性酸，而浓盐酸是非氧化性酸，A项错误；SO2的水溶液能够导电，是由于生成的亚硫酸(H2SO3)电离导电，而非二氧化硫本身电离出的离子导电，故SO2为非电解质，B项错误；HNO3是共价化合物，溶于水在水分子的作用下电离出H＋、NO3-，C项错误；金刚石、二氧化硅、碳化硅都是原子间通过共价键形成的空间网状结构，D正确。 * 专题一 专题一 物质的组成、分类、变化和表示 专题一 │ 考纲导航 　　[热点考向] 1．常见物质的分类 2．胶体 3．物质的变化 4．表示物质组成和结构的化学用语, 考纲导航 专题一 │ 考纲导航 　　[复习策略] 1．结合相关概念，抓住概念本质对常见物质进行分类，如电解质、氧化还原反应等。 2．利用对比的方法，结合溶液、浊液的性质进行复习。 3．利用对比的方法复习物理变化和化学变化的区别和联系。 4．利用对比、归纳和综合的方法对表示物质组成和结构的化学用语进行梳理。 专题一 │ 主干知识整合 主干知识整合 专题一 │ 主干知识整合 　　 [易错警示] 1.物质的分类要抓住概念的本质，如两性氧化物概念中强调氧化物与酸或与碱反应的产物都是盐和水，因此SiO2不属于两性氧化物。 2．化学变化概念中强调“新物质生成”而不是“新元素、新原子生成”。 3．规律是学习的主线，而特例往往是考点，要记住物质分类中的一些特例。如由同一种元素组成的物质不一定是纯净物、有单质参加的反应不一定是氧化还原反应等。　　 专题一 │ 主干知识整合 [触摸高考]