同性恋认同发展的理论模型述评.pdfVIP

心理科学进展 2009, Vol. 17, No. 2, 403–413 Advances in Psychological Science 同性恋认同发展的理论模型述评 刘 俊 张进辅 （西南大学心理学院，重庆 400715 ） 摘 要 本质论取向的阶段模型和社会建构论取向的影响因素模型是早期的同性恋认同发展理论，两者对 性倾向是否为人类的本质属性产生了激烈的争论。当代发展心理学从生态化理论、毕生发展观、生命历程观 出发试图对这两种研究取向进行整合，并提出了相应的模型。未来的研究应该注意同性恋认同发展多样性的 特点，正确理解对外暴露在认同发展中的作用，并把纵向研究作为以后的研究方向。最后，提出了中国同性 恋认同的特点和本土化研究的假设。 关键词 性倾向；同性恋；性认同；理论模型 分类号 B849:R395 社会（D’Augelli ，2002 ）。于是，研究者致力于探 1 引言 一般的，性倾向（sexual orientation ）指对他人 索同性恋认同发展的过程及其影响因素，并提出了 持续的情感依恋、爱慕、性欲望与幻想。按性倾向 各种理论和模型。 对象的性别，可分为异性恋（heterosexuality ，只对 在同性恋认同发展模型建构的具体过程上，不 异性产生性吸引），同性恋（homosexuality ，只对同 同的研究者持有不同的理论观点，最大的争议在于 性产生性吸引），以及双性恋（bisexuality ，对同性 同性恋是否是一种客观存在的事实，是否是人类的 和异性都产生性吸引）（APA help center ，2008 ）。性 一种固有属性，由此形成了两种具有代表性的理论 * 假设：本质论和社会建构论。本质论认为性倾向是 认同（sexual identity ）是个人对自己性倾向的认定 （Tasker Wren，2002 ），如同性恋认同就是承认自 人类的一种根本属性，具有跨文化、时间、地域、 己的同性恋身份，并把这种身份整合到自我概念中。 历史的一致性，形成于胎儿期或童年早期，由基因 性倾向和性认同可能一致，也可能不一致（Yarhouse, 或激素等生物因素所决定，是不可选择的 Tan Pawlowski，2005 ）。同性恋者除了有一般青 （DeLamater Hyde ，1998；Hammack ，2005 ； 少年的发展问题，还要面对性认同的困难。社会偏 Kitzinger Wilkinson ，1995），而性认同发展只是 见和污名（stigma ）让他们意识到自己的性倾向不 发现和承认自己性倾向本质的过程。Delamater和 被 主 流 文 化 接 受 ， 产 生 认 同 困 惑 （ identity Hyde （1998）认为，本质论的基本假设是：（1） confusion ），随之而来的是诸多心理和行为问题，如 相信性倾向以本质形式存在（同性恋、异性恋）； 抑郁、焦虑、孤独感的增加、自尊和幸福感的降低， （2 ）不同形式之间是非连续的（不存在双性恋）； 社会适应不良、药物滥用、性滥交、自杀等 （3 ）具有恒常性。社会建构论认为性倾向不是个人 （D’Augelli ，2002 ）。这些问题会影响社会的稳定 心理结构的固有本质，只是社会、历史、文化、政 和谐，也让同性恋者成为传播AIDS 的主要人群之 治赋予的意义。同性恋认同是人类社会主观建构出 一。自从美国精神病学协会于1973年将同性恋从精 来的身份认同，这种建构很大程度上是让个体学会 神病列表里删除后，国外同性恋研究的焦点从病理 把自己看作一个同性恋并且用这个标签来组织自己 学逐渐转为性认同的研究。有研究发现，达到积极