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教师道德内化动力的问题研究。
中文摘要
教师作为人类灵魂伟大的工程师,在人类的发展中起着桥梁的作用,承担着
推动历史向前稳健发展的艰巨任务。随着社会主义市场经济逐步建立的过程,对
教师崇高地位的肯定比其他任何职业道德都值得关注。目前在我国教师职业活动
中,却存在着教师职业道德践行不到位和道德矛盾突出等现象,直接关系到教育
系统内部教师集体的荣誉形象和教师整体道德素质的提升。而这些问题存在着的
根本原因是教师道德内化动力的不足,因此教师道德内化动力
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