青年道德建设中“德性—德行”关系及其现状探析.pdfVIP

摘 要 道德教育历来是国家和社会关注的重点，特别是对青年的道德教育，摆在了突出的位置。本 文从伦理道德动态体系中德性与德行关系的角度分析当前青年道德建设中德性与德行的现状和 问题以及产生的原因，并结合这些现状和原因的分析，论述了加强青年道德建设的途径。本文作 者较详细地阐述了伦理道德体系中德性、德行的概念和其之间的关系，并运用了心理学、社会学、 伦理学等多手段、多角度、多层次地加以分析。本文具体分为四部分： 第一部分是引言，包括研究的意义，要解决的问题和国内外文献综述。· 第二部分重点对德性、德行以及德性与德行的动态关系做详细解析，分析德性与德行的一致 性与非一致性以及导致德行选择的复杂性，突变性的原因。构建正确的理论知识，以求理论上的 基奠． 第三部分通过从不同方面，不同角度研究当前青年德行状况的表现以及原因，分析当前青年 道德行为选择存在的问题，为寻求一条行之有效的解决办法和途径奠定基础。 第四部分主要论述了提升青年德性，规范青年德行。加强青年道德建设的途径。从社会、青 年主体自身、教育者角度运用多种方法，多角度的加以分析和阐述。提出了提倡德行代价补偿机 制以及提倡体认式教育等多种行之有效的方法和途径。 关键词：德性，德行，道德建设，道德规范，体认式教育。德行代价补偿，道德人格 H Abstract is Themoral(xlucsfion toOUr and always aboutthemoral importantcountry society,Especially educationof thatis inmore article the youngpeople put importantposition．The analysespresent andreasonofmoralcharacterandmoral condition、problem actionsinthemoralconsmK：tionof young firmthewholeethicandmoral discussthe to moral tactic,And reinforceconstmctioaof people ways youngpeople． test and The dm more aboutthe ofmoral analyses actions exactly meaning character,moral kind as andtheirrelationwithsome ofway,such andSOon．Thearticle ethics、psychology、sociology hasfour palIS： The on