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考点聚焦 考点拓展 考题探究 2.如何看待志愿者的行为? (1)志愿者主动承担社会责任,热心公益,服务社会,为国分忧,用实际行动表明了“我承担,我无悔”,体现了强烈的社会责任感和无私奉献的精神。 (2)志愿者用行动践行了中华民族的传统美德,营造了“我为人人,人人为我”的社会氛围,展现了当代公民的精神风貌和文明素质。 (3)人生的价值在于奉献。志愿者在承担社会责任、奉献社会中实现了人生价值。志愿者的行为会感召更多的人共同参与公益活动,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 3.教材纵横:关于增强责任意识知识点的整合。 七年级上册第三课→珍爱生命,善待生命,对自己负责。 八年级上册第一课→要孝敬父母,对家庭负责。 八年级上册第五课→保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。 八年级下册第一课→正确行使权利,自己履行义务,对国家负责。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 九年级全一册第一课→对自己负责,对他人负责,对社会负责。 九年级全一册第五课→继承中华民族的传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。 九年级全一册第九课→实现我们的共同理想,需要我们承担相应的责任。 考 题 探 究 探究点一 热心公益、服务社会 例1 [2013·内高] 张丽莉、吴斌、林俊德等人物的先进事迹在社会上产生了强烈反响,他们被评为2012年度“感动中国”人物。我们应该学习他们( ) ①关爱他人,乐于奉献 ②注重培养良好的道德品质 ③履行只有付出,没有回报的责任 ④从小事做起,自觉承担社会责任 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 考点聚焦 考点拓展 考题探究 B 第17课时┃ 承担责任 服务社会 应对策略 本题考查“感动中国”人物身上拥有的品德,任何责任都是代价与回报的统一,因而③的观点是错误的,故正确答案为①②④,即B。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 例2《中华人民共和国人民警察法》第二十一条规定:人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形,应当立即救助;对公民提出解决纠纷的要求,应当给予帮助;对公民的报警案件,应当及时查处。人民警察应当积极参加抢险救灾和社会公益工作。警察的这些责任来自于 A 对他人的承诺 B 道德原则 C 传统的习俗 D 职业的要求 例3.(2013湖北武汉)12岁花样年华的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。她的事迹启示我们 ①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现 ②要热心公益,在风险中提升自身的价值 ③在社会生活中,不同的社会身份均负有的相同的责任 ④参与社会公益活动,是公民义不容辞的法律义务 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 例4 [2013·南宁] 下列行为中属于负责任的是( ) A.晓玲每次值日都要同桌提醒,才想起要去倒垃圾 B.为了维护班集体的荣誉,小云迟到时谎报了别班同学的姓名 C.英子和同学约好周末一起去买书,却因睡懒觉迟到一个小时 D.军军骑车时不小心撞坏停在路边的汽车,在苦等车主无果后留下自己的联系方式 考点聚焦 考点拓展 考题探究 探究点二 做负责任的公民 D 应对策略 这类题目给出一些生活情境,要求根据所学知识进行判断,作出选择。解答本题的关键是要认识到做一个负责任的公民,就要做到:对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责,还要做到信守承诺、勇担过错,要自觉承担责任、主动承担责任、反思自己的责任。A中晓玲没有做到对集体负责,B中小云没有做到对他人负责,同时也没有做到勇担过错,C中的英子没有做到信守承诺;D中的军军勇担过错,是负责任的表现。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 例5:【2013福建福州】 中国梦?道德践行篇 流行语“正能量”,是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料,回答问题。 材料一:2012年感动福建十大人物黄贺乐,当过搬运工、油漆工等,省吃俭用,替父亲还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。 福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后,义无反顾地实施救护,直到老人得到妥善救治,才悄然离开。 武警新疆总队医院院长庄仕华,40余年来坚持工作在医疗第一线,创造了 10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。 (1)材料一中的先进人物,传递的正能量分别是什么 ?请从右边 方框中选择最合适的内容填人表格。(每个空格只填一项,只填序号。) 材料二:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实
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