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摘要
摘 要
根据《中国教育改革和发展纲要》及《全国教育事业2010年发展规划》,
我国将大力发展中等职业教育,进一步深化课程改革、增加资金投入、改善办
学条件,同时建设一支与之相适应的教师队伍。本文紧密结合河南省工业学校
的实践经验,分析了目前中等职业学校教师工作的现状和管理考核存在的问题,
阐述了建立教师工作考核体系的意义和原则,研究确定了考核项目及考核标准,
说明了教师工作考核步骤和程序。
本文研究与实践表明:对教师工作的考核,要使教师产生激励感、成就感,
而不应有威胁感。领导者对教师考核的过程是为教师服务的过程。建立合理有
效的教师工作考核体系,可以发挥激励和导向作用,促进教师不断完善和发展,
促进学校管理发展,进而全面提高教育质量。
关键词:职业学校教师教学工作考核体系
Abstract
Abstract
nationaI
toReformand ofeducationinChinaand2010
According development
to vocational
education willstrive secondary
developmentplan,ourcountry develop
thecuniculum schooI
education,furtherreform,incrcaseinvestment,improve
capital
buildan teamofteachers.Thiscombineswiththe
conditions,and
adequate paper
ofHenanIndustrial the ofcurrent
practicalexperience School,analysedproblem
situationand and ofthe
evalution,explainedmeaningprinciple
management
establishmentofteacherevaluation anddefinedthe and
system,researched project
standardsof the forteachers’work。
evalution,illustrated
procedures
Theresearchand ofthis showedthat:evaluationofteachers
practice paper
shouldforth and intimidationforteachers.The
satisfaction,not
bring encouragement
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