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专题七 细胞增殖 章丘电大 2011、9、26 考点一、核心概念的理解 【典例】不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基培养，不同时间间隔取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。试回答： 该细胞分裂一次平均经历的时间为 h。实验开始时细胞核中被标记的物质是 。图中 期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。 考点二、细胞分裂有关图像分析 问题1：分析如下甲乙两图，甲图中AB、BC、CD、DE段分别代表哪些时期？乙图对应于甲图的哪一段？ 问题2：图B所示为某一动物体内的细胞，分析A、B图，请回答： 1、2、3、4图像分别对应于图A哪些阶段？若图B中2、3、4是细胞分裂的三个连续时期，则3、4所示细胞的名称是什么？ 图A 图B 【归纳总结】： 例1： 下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是 A．a-③ B．d-④ C．c-① D． b-③ 变式训练1：下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是 A．若图1表示减数分裂，则图1的BC段某个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 B．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 C．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图CD段都发生着丝点分裂 D．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 考点三、细胞分裂与DNA半保留复制相关的计算 问题1：分析如下①②两图，请回答：两细胞的染色体数和DNA数分别是多少？ 这两个细胞可能来自同一个体吗？①②细胞分裂形成的子细胞中染色体数是多少？①②细胞所代表的生物染色体最多有多少条？ 问题2：将某一经3H充分标记DNA的动物细胞（染色体数为2）置于不含3H的培养基中培养，经两次有丝分裂形成的四个细胞中，含有放射性标记的细胞比例是多少？ 【归纳总结】： 例2:将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关的说法正确的是??? A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N／2 C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中很可能发生基因重组 D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离 变式训练2：现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为 A．M和N???? B．M和2N?? C．2M和N?? D．2M和2N 考点四、细胞分裂与遗传变异 问题1：根据可遗传的变异发生的细胞分裂时期，分析A、B两图,两种细胞可能发生过什么类型的变异？若图A细胞分裂完成后形成了基因型为DdA的子细胞,可能的原因有哪些？ 问题2：上图A细胞经减数分裂能形成几种基因型的子细胞？若是这样的一个生物体呢？ 【归纳总结】： 例3：下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是 A．①、②；③、④ B．①、③ C．①、④；②、③ D．③、④ 变式训练3:细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图叙述不正确的是 A．若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞的下一个时期的主要特点是着丝点分裂 ?B．假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其染色体A、a、B、b分布如图，此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是1/4 ?C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体 ?D．图②对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段 【当堂检测】 1.a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定发现a细胞