生活中的数学之打折促销摘要.ppt

1.搜集国庆节各大商场的促销打折活动，以小组为单位，写一个调查报告，并以数学的角度去分析问题。 2.以商家角度，设计一个促销打折方案，使得整个方案既让消费者觉得得了便宜，实际是对商家有利。 * * 《生活中的数学》 --促销折扣中的数学 引入 恰逢教师节来临，推出教师配镜以旧换新，旧镜架抵200元 配1200元的眼镜怎么算价格更加优惠呢？ 配镜8折优惠 1.第二杯半价实质是打几折？ 问题1 买两杯送一杯 2.如何选择？ 星巴克的咖啡促销优惠活动： （1）降价33.3% （2）加量33.3%不加价 你会选择哪种优惠购买呢？ 问题2 问题3 提价和降价的学问 某商品先提价10%，再降价10%，所得的价格与原先的价格相比有无变化？ 先降价10%再提价10%与上面方案比哪个更加优惠？ 一般情况:即先提价p%，再降价q%和先降价p%，再提价q% ，又如何呢? 问题4 满100元减30元 满100元送30元券 哪个更优惠？？？ 我们能否用函数的观点来解释其本质呢？ 购物策略 如果我要买一件价格为x元的上衣，在何处购买比较合算？请你说明理由。 例 圣诞节商场流行服饰促销活动： 1.世茂广场推出“满400元，减320元”，以此类推，上不封顶活动. 2.国商大厦推出“满200元，减150元”，以此类推，上不封顶活动. 3.润和购物中心推出：一律3.5折. 假设三个地方同样的服装标价一样. 购物策略 作业 * * *