专题八(高三物理专题复习)详解.docVIP

专题定位　本专题解决两大类问题：一是机械振动和机械波；二是光和电磁波．作为选修模块的必考内容，高考试题中独立于其他模块而单独命题．《考试说明》中除对简谐运动的公式与图像、波的图像、波速公式的应用和折射率要求较高外，其他内容要求都较低，命题方式仍然是选择题． 高考对本部分内容考查的重点和热点有以下几个方面：①波的图像；②波长、波速和频率及其相互关系；③光的折射及全反射；④光的干涉、衍射及双缝干涉实验；⑤简谐运动的规律及振动图像；⑥电磁波的有关性质；⑦测定折射率；⑧用双缝干涉测量光的波长；⑨探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度． 应考策略　在复习本部分内容时，应加强对基本概念和规律的理解，抓住波的传播和图像、光的折射定律这两条主线，强化训练、提高对典型问题的分析能力． 1． 简谐运动的对称性：振动质点在关于平衡位置对称的两点，x、F、a、v、Ek、Ep的大小均相等，其中回复力F、加速度a与位移x的方向相反，而v与x的方向可能相同，也可能相反．振动质点来回通过相同的两点间的时间相等，即tBC＝tCB.振动质点通过关于平衡位置对称的等长的两线段的时间相等，即tBC＝tB′C′.如图1所示． 图1 2． 简谐运动的周期性：做简谐运动的物体，其位移、回复力、加速度、速度都随时间按“正弦”或“余弦”规律变化，它们的周期均相同．其位移随时间变化的表达式为：x＝Asin_(ωt＋φ)或x＝Acos_(ωt＋φ)． 3． 机械波 (1)机械波的产生条件：①波源；②介质． (2)机械波的特点 ①机械波传播的是振动的形式和能量，质点在各自的平衡位置附近振动，并不随波迁移． 实质：通过传播振动的形式而将振源的能量传播出去． ②介质中各质点的振动周期和波的传播周期都与波源的振动周期相同． ③机械波的传播速度只由介质决定． (3)波速、波长、周期、频率的关系：v＝＝λf. 4． 振动图像和波动图像的物理意义不同：振动图像反映的是一个质点在各个时刻的位移，而波动图像反映的是某时刻各质点的位移．振动图像随时间推移图像延续，但是已有的形状不变，而波动图像随时间推移图像沿传播方向平移． 5． 波的现象 (1)波的叠加、干涉、衍射、多普勒效应． (2)波的干涉 ①必要条件：频率相同． ②设两列波到某一点的波程差为Δr.若两波源振动情况完全相同，则 ③加强区始终加强，减弱区始终减弱．加强区的振幅A＝A1＋A2，减弱区的振幅A＝|A1－A2|. ④若两波源的振动情况相反，则加强区、减弱区的条件与上述相反． 6． 折射率与全反射 (1)折射率：光从真空射入某种介质，入射角的正弦与折射角的正弦之比叫做介质的折射率，公式为n＝.实验和研究证明，某种介质的折射率等于光在真空中的传播速度c跟光在这种介质中的传播速度v之比，即n＝. (2)临界角：折射角等于90°时的入射角，称为临界角．当光从折射率为n的某种介质射向真空(空气)时发生全反射的临界角为C，则sin C＝. (3)全反射的条件：①光从光密介质射向光疏介质；②入射角大于或等于临界角． 7． 光的干涉和衍射 (1)光的干涉现象和衍射现象证明了光的波动性，光的偏振现象说明光波为横波．相邻两明条纹(或暗条纹)间的距离与波长成正比，即Δx＝λ，利用双缝干涉实验可测量光的波长． (2)干涉和衍射的产生条件 ①双缝干涉产生亮、暗条纹的条件：屏上某点到双缝的路程差等于波长的整数倍时，该点干涉加强，出现亮条纹；当路程差等于半波长的奇数倍时，该点干涉减弱，出现暗条纹． ②发生明显衍射的条件：障碍物或小孔的尺寸跟光的波长相差不多或比光的波长小． 1． 判断波的传播方向和质点振动方向的方法：(1)特殊点法；(2)微平移法(波形移动法)． 2． 利用波传播的周期性、双向性解题 (1)波的图像的周期性：相隔时间为周期整数倍的两个时刻的波形相同，从而使题目的解答出现多解的可能． (2)波传播方向的双向性：在题目未给出波的传播方向时，要考虑到波可沿x轴正向或负向传播的两种可能性． 3． 对几何光学方面的问题，应用光路图或有关几何图形进行分析，与公式配合，将一个物理问题转化为一个几何问题，这样能够更直观、形象地发现问题的隐含条件． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题型1　振动与波动关系的理解和应用 例1　如图2所示为一列沿x轴正向传播的简谐横波在t＝0时刻的图像，振源周期为1 s．以下说法正确的是(　　) 图2 A．质点b的振幅为0 B．经过0.25 s，质点b沿x轴正向移动0.5 m C．从t＝0时刻起，质点c比质点a先回到平衡位置 D．在t＝0时刻，质点a、c所受的回复力大小之比为1∶2 解析　在t＝0时刻质点b的位移为零，质点b的振幅为4 cm.质点b在平衡位置附近振动，不沿x轴移动，选项A、B错误．从t＝0时刻起，质点c经过T周期回到