阿德勒學派國際研討會個體心理學的過去、現在與未來.docVIP

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阿德勒學派國際研討會個體心理學的過去、現在與未來

阿德勒學派國際研討會:個體心理學的過去、現在與未來 一、緣起 當代心理諮商強調個人主觀意識與經驗的重要性,更認為追求未來目標與尋求超越的力量大於過去經驗的束縛,並且傾向以系統性的觀點看待個人困擾與性格、社會之間的關連,這一切可以說是奠基於阿德勒的個體心理學。 阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)是著名的精神分析學者,也是個心理學的創始者,其於1912年發表論文「神經質性格」,推出自己的理論學說—將人的慾求擴大至個人能力、情感、態度與社會興趣之追求,奠定個體心理學以及日後人文心理學運動的基礎。阿德勒學說的影響力貫穿整個二十世紀諮商心理學的發展,直至二十一世紀的今日,阿德勒治療學派在歐美各國仍持續蓬勃發展,例如美國的北美阿德勒心理學學會(North American Society of Adlerian Psychology,以下簡稱NASAP)、英國的不列顛阿德勒學會(British Adlerian Society) 、奧地利的奧地利個體心理學學會(Austrian Society for Individual Psychology)等皆持續提供專業訓練發展和認證碩博士學位,並且在臨床心理治療、兒童青少年諮商、家族治療、藝術諮商、多元文化諮商、人格心理學、家庭與親職教育等領域受到廣泛的認可和推崇。 本所因積極鼓勵與帶領研究生參與國際學術研討會,同時更致力於將國際間重要的學術團體引入國內,讓NASAP注意到本所在創造國內學者與國際學者間互動交流機會的貢獻,主動提議於本所辦理2011年阿德勒治療學派應用與發展趨勢國際研討會。NASAP出面邀請多位阿德勒專業心理學院(Adler School of Professional Psychology)專家學者來台共襄盛舉,也是國內諮商與心理治療邁向國際化發展得來不易的成功一步! 二、目的 本次研討會的主題聚焦於當代阿德勒個體心理學之演變發展以及跨學派之應用與整合,辦理的目的有四: 1.增進專業助人工作者與學術研究者對於阿德勒學派之認識; 2.強化專業助人工作者應用阿德勒個體心理學之實務技巧; 3.促進專業助人工作者與學術研究者跨學派之對話及知識激盪; 4.提升國立暨南國際大學以及本所在台灣與國際之學術能見度。 學者介紹 (Governors State University 心理暨諮商教授 國立新竹教育大學教育心理與諮商學系任客座教授 經歷:高雄師範大學輔導與諮商研究所創所所長曾任教於旭朋斯堡的賓州州立大學及夫勒斯諾市的加州州立大學(Mark? Blagen, Ph.D. 學歷:Education, counseling concentration, Old Dominion University (維吉尼亞州奧多明尼昂大學 現職:Core Faculty, Adler School of Professional Psychology (阿德勒專業心理學院專任講師國家認證成癮諮商師(CAC)(Becky? LaFountain, Ph.D. 學歷:Education from the College of William and Mary Ph.D. 現職:Assistant Professor of Psychology at Penn State Harrisburg (現職賓州州立大學哈利斯堡分校心理學系助理教授) Executive Director the North American Society of Adlerian Psychology (北美阿德勒心理學學會執行董事) (Paul? Rasmessen, Ph.D.Clinical Psychology from the University of Georgia Ph.D. 現職:Core Faculty, Adler School of Professional Psychology (阿德勒專業心理學院專任講師)(高淑貞國立彰化師範大學 社區心理諮商與潛能發展中心主任(程小蘋 副教授 學歷:美國喬治亞大學諮商系博士國立彰化師範大學學生諮商與輔導中心主任  國立彰化師範大學社區心理諮商與潛能發展中心主任(張英熙 助理教授 學歷:國立彰化師範大學諮商與輔導博士 ?現職:臺北市立大學幼兒教育學系助理教授 ?????? 臺北市立大學學生輔導中心實習諮商師督導 ?經歷:弘光科技大學幼兒保育學系助理教授 ?????? 弘光科技大學學生輔導中心主任(吳淑禎 助理教授 學歷:國立彰化師範大學諮商心理與輔導博士 現職:國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處專任助理教授 經歷:開南大學觀光與餐飲旅館學系專任助理教授 開南管理學院觀光與餐飲旅館學專任助理教授兼系代理系主任 國立台北師範學

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