第9课民族政权并立的时代导学案.docVIP

序号： 杨井中学七年级历史学科导学案 执笔人：胡瑞 审核人（签名）： 课型：新授 时间： 集体备课 反思栏 一、课题：第九课 民族政权并立的时代 （第一课时） 二、学习目标 1.掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本史实，把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。 2.总结这一时期并立的各政权之间关系的特点，认识民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流 3.正确认识民族战争的性质，正确看待历史上的民族关系。 三、教学过程 【温故知新】 政权 建立时间 建立者 都城 隋 唐 北宋 【导学释疑】 阅读教材第50---52页内容完成下列题目： 1.辽的建立：时间：????? ? 建立者：??? ???（即辽太祖） 民族：??? ???? 都城： ??????? 2.??????? 时，占领幽云十六州，从此，辽与中原的冲突加剧。 3唐朝灭亡后，中原和南方地区经历了????????? 时期。 4北宋建立：时间：????? 建立者：??????（即宋太祖）民族：?????都城：?????? 5???? 大将赵匡胤在?????发动兵变 ，建立北宋政权。之后采取“杯酒释兵权”的方法解除了朝中大将的兵权，并将地方的政权、财权、军权，收归中央，大大加强????????? 。 6：交战双方：????? ?时间：??????时，北宋宰相是??????????? 结：???????????? 7.西夏建立：时间：???建立者：?????? 民族：??? 都城：??? 【巩固提升】 完成下列表格 政权 时间 民族 建立者 都城 与宋的重大事件 辽 10世纪初 西夏 11世纪前期 北宋 汉 【检测反馈】 1.与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”有关的皇帝和政权是：A． 宋太祖 南宋 B 宋真宗 北宋 C 宋钦宗 南宋 D 宋太祖北宋A． B． C． D．? 【学后反思】 序号： 杨井中学七年级历史学科导学案 执笔人：胡瑞 审核人（签名）： 课型：新授 时间： 集体备课 反思栏 一、课题：第九课 民族政权并立的时代 （第二课时） 二、学习目标 1.掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本史实，把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。 2.总结这一时期并立的各政权之间关系的特点，认识民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流 3.正确认识民族战争的性质，正确看待历史上的民族关系。 三、教学过程 【温故知新】 政权名称 建立时间 建立者 建立民族 都城 辽 10世纪初 ? ? 上京 北宋 ? ? 汉族 东京 西夏 11世纪前期 元昊 ? ? 金 12世纪初期 阿骨打 ? 会宁 南宋 ? 赵构 汉族 ? “怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康（宋钦宗的年号）耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！” ??????????????????? ???《满江红》 1这首词的作者是谁？? 2词中的“匈奴”指什么民族？ “靖康耻”指哪一历史事件？? 3作者率领的军队被称为什么？ 他们曾在哪里打败金军？? 4作者的主要事迹是什么？应如何评价此人？?? 5从作者身上我们可以学到哪些优秀的品质？?民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是（ ） A．辽 B．西夏 C．金 D．元 岳飞赢得人民尊敬的最主要原因是( ) A．岳飞抗金符合中原广大人民的利益 B．岳飞的忠君思想C．岳家军纪律严明D．岳家军作战勇敢 岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指的是（????? ）。? 南宋诗人林升《题临安邸》写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”杭州和汴州是什么关系？作者在诗中批评了什么？请查阅相关资料，向同学讲一讲那段历史。