三年级语文下册《语文园地二》口语交际详解.ppt

议一议，想一想 1.你知道有哪些行为会污染环境？ 2.在我们的周围存在哪些破坏环境的现象？ 空气污染之后 当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物大量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。 沙尘暴 空气污染还表现在其他方面，比如可怕的沙尘暴、臭氧层空洞、酸雨等。 珍稀物种的灭绝 选择材料 本次习作以描写环境为主，可以写保护环境方面的事，也可以写几年后家乡的环境，要突出人类与环境之间的关系。 确定题目 题目是一篇文章的灵魂，要写好一篇文章，先要确定题目：例如： 以破坏后的环境为材料的话，题目可以定为：《可怜的小雨》《绿色----离我们远去》等等； 以家乡为材料的话，题目可以定为：《未来的家乡》《家乡变了》等等。 列好提纲 确定好题目和写作目的就可以围绕材料安排结构，只有这样才能在写得时候做到心中有数。 认真修改 完成习作后一定要认真、仔细地修改，找出语句不通，段与段衔接不当，标点符号使用不当，错别字等地方进行修改，力争让习作达到优秀的标准。 读读精彩好句子 啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。 人们十分爱护环境，不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上，会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说：“请你不要随手把垃圾扔在地上，这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。 精彩开头 我的家乡*****是一个美丽、幽静的山村，在地图上虽然找不到它的名字，但是，它却像一颗明珠镶嵌在我的心里，我在它的怀抱里度过了幸福美好的童年。 社会不断地在进步，科学技术不断地提高，人们的生活越来越好，我们的社会小区生活也有了很大的提高。 我的家乡不仅生活变了，人也变了，环境也发生着很大的变化呢！ 地球正在呼吁人们：“朋友们，快保护环境吧！” 精彩结尾 我的家乡变了，变得这么“美”。 梦中，我仿佛看到竹林村还在变呢！ 我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。 精彩语段 啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。 语文园地二 新联小学 马 芳 珍稀物种的灭绝 我们可以做些什么？ 你准备怎样来保护环境？从身边的小事说起。 空气污染的危害 空气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；对植物可使其生理机制受抑制，生长不良，抗病抗虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳的辐射(据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少10～30%和10～25%)而导致城市佝偻发病率的增加；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响，这与大气污染是有密切关系的。 本次习作有四点要求： 1、根据早晨的口语交际课，想象几年后家乡 的环境变化。 2、根据所写的内容，自拟题目。 3、内容具体，语句通顺。 4、写完之后多读几遍，认真修改。