2013届高考生物专项复习课件7.pptVIP

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  • 2016-11-15 发布于北京
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2013届高考生物专项复习课件7.ppt

度),使呼吸作用增大(减小),而光合作用不受影响,则光补偿点应右移(左移)。 ⑵光饱和点含义:当横坐标对应的因素对光合作用最大值不产生影响时,若改变某一因素使光合作用增大(减小),则光饱和点应右(左)移。 2.如何确定自变量 此曲线中只包含X和Z两个自变量,a点(曲线上升阶段)时影响因素即横坐标对应的变量X;b点(达到平衡)时影响因素则为该曲线中另外一个变量Z,不可考虑X、Z之外的其他变量,相当于把范围缩小到X、Z两个变量中。 典例 (2010·安徽理综,29Ⅰ)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养,实验结果如下图所示。请回答: ⑴与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是____,C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是____。 ⑵实验结果表明,在__________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取____措施能提高玉米的光能利用率。 光照 强度 土壤含水量 土壤含水量40%~60% 合理密植 错因分析 施肥效果明显不是在土壤含水量60%这一点,而是在40%~60%这一段。 解析 此图中包含三个变量:光强、施肥、土壤含水量,上升阶段则横坐标是制约因素,若含水量相同,则可能是光强或施肥的原因。 体验

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