七年级地理地球和地图1.docVIP

地球和地图 （第3课时） 执教人：唐素芳 执教班级： 七（1）（2） 【教学内容】第一节 地球和地球仪（纬线和经线、利用经纬网定位） 【教学目标】 知识与能力：识别经线、纬线、本初子午线和赤道；了解经线、纬线的特点。 过程和方法：掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法，建立地理空间概念，学会在地球仪上识别经线、纬线、经度、纬度的特点。 情感态度与价值观：引导学生积极参与读图分析、发展逻辑思维、培养创新与合作意识。 【教学重点】经纬线的意义及特点 【教学难点】经纬线的含义；经纬度的概念；运用经纬同确定地理位置 【教学方法】探究、讨论 【教学准备】经纬仪、东西半球分布图、南北半球分布图、多媒体 【课时安排】两课时（第2课时） 【教学过程】 一、导入 上节课我们共同研究了地球的形状和大小。地球的表面积有5.1亿平方千米，地球每天都有许多事情发生，好像2001年9月11日发生了什么事？ （美国华盛顿五角大楼、纽约世界贸易大楼被轰炸） 那么，同学们，有谁可以告诉我这两座城市的具体位置呢？（模糊不清） 我们上堂课学习了一种手段，依靠它，就可以准确的辨别他们的位置，那样是什么呢？（展示手中地球仪） 继续问还有什么方法？（地图） 讲述：地球仪和地图的确可以比较准确地读出位置。可是如何准确读出位置呢？这就是我们这堂课所要讲的内容。首先，同学们看看，地球仪上都画了什么？