八年级数学分式的加减同步测试题.docVIP

16.2.2 分式的加减 同步测试 ◆知能点分类训练 知能点1 分式的加减法法则 1．计算下列各题: 2．计算下列各题: （1） 3．计算下列各题: 4．计算下列各题: （1） 知能点2 分式的混合运算 5．计算： （1） 6．先化简，再求值: . 7．先化简，再求值:，其中a满足a2+2a-1=0． 8．先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的a值代入求值． ◆规律方法应用 9．已知3x2+xy-2y2=0，求的值． 10．五一黄金周，学人中学选拔一批优秀学生去千山旅行．已知学人中学到千山的距离是s（km），旅游车从学校按v（km/h）的速度行驶，可按规定时间到达千山，为了让同学们到山顶看日出，旅游车每小时需多行驶a（km），问同学们可提前多长时间到达． 11．某商店有一台不准确的天平（其臂长不等）及1kg砝码．某顾客要购买2kg糖果，售货员先将砝码放于左盘，置1kg糖果于右盘，使之平衡后给顾客；又将1kg砝码放于右盘，另置糖果于左盘，平衡后再倒给顾客，这种称法是否合理？ ◆开放探索创新 12．观察下列各式：