(张惠)心理测评企业招聘实施中的应用重点分析.docVIP

华南师范大学成人高等学历教育 本科生毕业论文 院（系）名称： 心理学院 专 业 名 称 ： 心理学（人力资源测评与管理） 办 学 形 式 ： 函授 年 级： 2013 班 别： 校内周末班 姓 名： 张惠 学 号： 135325016007 论 文 题 目 ： 心理测评在企业招聘实施中的应用 交论文时间： 2015-8-7 评语 评分： 指导教师签名： 目 录 目 录 Ⅰ 摘 要 Ⅱ 关键词：心理测试 、 人员招聘 Ⅲ 一、心理测试简述 1、心理测试的特征 3-5 2、心理测试在人才测评中的应用…………………………5-6 二、心理测试在人才测评中的优势…………………………6-7 三、心理测试的困境及原因……………………………………8 四、心理测验——人员招聘工作中的建议……………………8-10 参考文献 （ 10） 心理测评在企业招聘实施中的应用 摘 要：心理测验是现代人员测评过程中的一种非常重要的技术，是在标准化的情景下对人的心理特征加以测量的方法[2]，可以反映应聘者的能力特征，预测其发展潜能，也可以测定应聘者的人格品质及职业兴趣等。 关键词：心理测试 、 人员招聘 近年来随着我国企业管理者对人力资源管理工作重视度的提升，专业的人力资源管理知识和人才测评技术也更加广泛的应用到企业的各项人事管理工作中。在招聘过程中结合对求职者的知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等多种素质进行测量和评估，系统地降低错误雇佣为用人单位带来的风险。 心理测试是指根据客观标准化的程序来测试个体的某种心理特质，以便判断个体之间差异的工具。其中心理特质指的是使个人对于较广泛的一类情景稳定地做出同一反应的心理特点，它是建立在对人类大量相似行为进行观察的基础之上，是一种科学构想，具有抽象性和内隐性的特点，借助于人类在不同情境下一系列相似的行为来表现。 西方对人才测评的研究,起源于心理测试(Psychological testing)。心理测试起源于实验心理学中个别差异研究的需要。1879年德国心理学家冯特（Wandt）的德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室，实验中发现个体的行为相互间存在个别差异，个别差异的存在引起了心理测理的需要。心理测试的进一步发展在于有很多学者进行了个别差异的研究。英国生物学家高尔顿对测试个体差异的系统方法进行了发展和综合。 正式提出心理测试的是美国心理学家卡特尔（J.M.Cattel），在1890年发表的《心理测验与测量》论文中，首次提出“心理测验”这一术语。卡特尔采用客观的测验统计方法，经过两种程序，从实际得到的资料中分析归类，最后求得两种特质：一种称为表面特质，另一类称为要源特质。两类特质在性质上有层次之分，前者是表面的，是根据表现于外的行为而认定的；后者是内蕴的，是根据表面特质推理设定的。按卡特尔的解释，只有根源特质才是构成个体人格的基本特质。 卡特尔采用的两种程序，其方法是，先用数以千计的描述一般人性格的形容词，使之两两对立，其形式如：1、活泼的对安静的；2、善言的对沉默的；3、急进的对温和的。然后编制成包括很多题目的问卷，以此类编成的问卷，让很多人分别用以评定他们熟悉的朋友。然后以统计分析方法求出各形容词之间的相关并采用因素分析技术将多种相关归纳化约抽离出少数几个因素，用以代表根源物质。以上列相对形容词为例，如统计分析结果发现，沉默的、温和的、安静的等表面特质之间存有高度相关，即可以“内向”一词概括之，作为被评定者的概源特质。卡特尔编制的“十六种人格因素问卷（Sixteen Personality Factor Questionnaire ，简称16PF)用以测量16种根源特质，即采用因素分析法所编制的人格测量工具。 但是维斯勒(1901)研究显示高尔顿和卡特尔的感觉运动很不可靠,因为没有有效的测试指标和技术手段,直到1905年,法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级心理活动,编制出比奈—西蒙量表,使得测试作为一种测试个体差异的工具,开创了现代人才测评的先河。20世纪40年代和50年代,心理测试学家们开始在实践中评价求职者的“岗位适合度”,也就是说人们越来越重视人岗匹配,于是职业兴趣测试繁荣发展起来。比较著名的有1947年的斯特朗———坎贝尔职业兴趣调查表、库德职业兴趣调查表和1966年霍兰编制的霍兰职业兴趣调查表,突出了职务关联兴趣。 心理测试具有下面的一些特征: 间接性，心理测试只是