第6单元_现代世界的科技与文化单元复习重点分析.ppt

课程标准 1、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 3、列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 4、了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 5、知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 第25课 现代科学革命 1、经典物理学的创立 现代科学革命 17世纪牛顿创立的经典力学 2、经典物理学的危机——相对论和量子理论出现的背景 物理学的新发现（高速运动中的物理现象,微观粒子的运动）都无法用经典物理学来解析，揭示了经典物理学的局限性，要求人们对物理学要进行一场彻底的变革。 19世纪，在经典力学的基础上，光学、热力学、电磁学、天体物理学等新兴学科取得长足进步，形成了经典物理学体系。 单元整合 一、爱因斯坦与相对论 1、相对论的提出： 1905年提出狭义相对论；1916年提出广义相对论。 相对论的两个基本原理相对性原理和光速不变原理。 2、相对论提出的意义： （1）相对论的提出是物理学领域最伟大的革命，创造了一个全新的物理学世界，扩展了物理学的应用的领域； （2）相对论打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证看待世界的途径。 （3）相对论构成了现代物理学的两大支柱之一。 量子理论中的微观世界 1、主要内容：1900年，普朗克提出的量子假说 爱因斯坦提出光的量子理论 玻尔提出原子的量子理论。 2、意义：量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步。 3、现代物理学兴起的意义： （1）量子理论和相对论一起，共同构成了现代物理学的两大支柱。 （2）描绘了一个崭新的宏观世界世界和微观的粒子世界，大大开阔了人们的视野，改变了人们看世界的角度和方式。 （3）量子理论和相对论不仅对物理科学本身，而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。 第26课 改变世界的高新科技 电脑与网络 １、电脑：1946年，第一台电脑在美国正式诞生，电脑的发明最初是与军事和战争联系在一起的。 2、电脑发展的两个方向： ①存储量更大，运行速度更快； ②体积更小，更轻便实用。 3、互联网：1969年，国际互联网（internet）正式问世，中文根据音译简称为“因特网”。 因特网的影响： （1）积极： ①互联网改变了传统的信息传播方式,人们不仅可以通过互联网发送电子邮件、浏览各种信息，发表意见，讨论问题，而且可以办理电子商务、电子政务。 ②互联网推动了“新经济”的诞生。信息产业为经济发展提供了新的增长点，传统产业得到改造，大大提高了劳动生产率。 ③互联网推动了全球化的发展，改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。 （2）消极： 因特网的特点: (1)信息量庞大,信息传播与交流迅速快捷,从而打破了常规的空间与时间的界限,将世界联系在一起. (2)具有开放性的特点,人人都可以自由参与,资源共享. ①垃圾信息、不良内容 ②网络犯罪 ③青少年沉溺网络世界。（各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博等信息污染青少年心灵；沉迷于虚拟世界，脱离实际社会; 现实交际能力缺乏; 沉迷于网络，耗费时间，荒废学业等等 ） 探索生命的奥秘（生物工程） 1、20世纪70年代，生物工程技术正式形成。 2、生物工程的核心技术是遗传工程。 3、应用： 1993年世界上第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场。 1990年，国际人类基因组计划正式启动， 1999年我国加入这项计划。 1997年，人类第一次用哺乳动物已分化的体细胞进行克隆技术成功，克隆出绵羊“多莉” 。 登上太空（航天工程） 1、成就： （1）1957年，苏联发射了人类历史上的第一颗人造地球卫星，标志着宇航事业的开端 。 （2）1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，加加林成了人类第一个飞上太空的人 。 （3）1969年，“阿波罗11号”登月飞船成功在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗和奥尔德登上月球 。 （4）1981年，美国第一架航天飞机试飞成功，这是世界宇航事业的又一个里程碑。 2、航天事业的意义： 航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通讯等许多领域。 第27课 新中国的科技成就 两弹一星 1、背景 ①新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权 ②60年代中苏关系也急剧恶化 ③美苏