大学生志愿服务西部计划基本情况介绍.docVIP

大学生志愿服务西部计划基本情况介绍.doc

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大学生志愿服务西部计划基本情况介绍 大学生志愿服务西部计划自2003年实施以来,在各级党政的关心支持下,全区各级项目办、团组织的共同努力下,各项工作稳步推进,不断拓宽了服务领域,推进了城乡统筹发展,促进了农村牧区基层经济社会文化建设,探索了一条通过志愿服务配置人才资源的新途径,?在高校毕业生中唱响了到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业的时代主旋律,拓展了高校毕业生新的就业创业渠道,培养了一批经受锻炼、富有志愿精神的优秀青年人才,有力地促进了志愿服务理念的广泛普及,丰富了基层团组织的工作内容,综合效益日益彰显。按团中央统一部署,2010年将继续实施西部计划。与2009年相比,今年招募人数基本持平,要求更高,管理和就业服务任务更重,需要我们坚持科学发展,加强统筹,落实责任,求真务实,扎实推进。 下面就西部计划志愿者比较关心的问题做简要说明: 第一,关于此项目组织领导的问题。 “大学生志愿服务西部计划”是2003年得到了党中央、国务院高度重视,得到了政府有关部门的大力支持的全国项目。自治区团委联合自治区党委组织部、劳动人事厅、教育厅等有关部门成立相应的领导小组和项目管理办公室,各高校团委和毕业生就业指导中心也要成立项目管理办公室,由主要负责同志亲自挂帅、协调指挥,作为一项重点工作,重点研究,重点部署,重点落实的项目。以办事业的精神和态度,采取打战役的办法,扎扎实实地推进。   第二,关于政策支持问题。参加“西部计划”的大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外,团中央、教育部、财政部、人事部还提供以下政策支持:一是服务期间中央财政给予必要的生活补贴(含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险)。其中生活补助每月600元/人(在西藏服务的,每月800元/人),交通补贴每年1000元/人(在西藏、新疆服务的,按国家有关规定另行确定)。   二是服务期间计算工龄,党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校(学校项目办负责免费存留)的,按规定保留2-3年,在此期间,档案管理机构对保管其档案免收服务费用;本人要求将户口转回入学前户籍所在地的,公安机关按照规定为其办理落户手续,人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续,人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后,公安机关按有关规定办理户口迁移手续。   三是服务期间可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。   四是服务期满考核合格的,报考研究生给予加分,在同等条件下,优先录取,具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。   五是服务期满考核合格报考党政机关公务员的,可适当加分,同等条件下,应优先录用,具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。   六是服务期满将对志愿者作出鉴定,并存入本人档案;考核合格的,颁发证书,作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。   七是服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件;在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。   八是服务期为1年、服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务银奖奖章,表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章,表现特别优秀的推荐参加五四青年奖章、十大杰出青年、十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。   同时,提倡和鼓励高校、社会各界为大学生志愿者学习、工作、生活提供帮助和支持。   第三,关于广泛开展招募的问题。招募是实施“大学生志愿服务西部计划”的基础环节。现在,距离6月底高校毕业生离校的时间越来越近了,而我们这项工作又刚刚启动,招募工作的任务重、时间紧,必须紧锣密鼓地进行。   广泛开展招募工作,要坚持两个基本途径:广泛宣传:一是通过社会招募,也就是说要通过电视、报纸、杂志、广播、网络等新闻媒体,充分利用广告栏、宣传栏等阵地,发布招募启事,开展生动活泼的宣传活动,上下联动,向学生、学生家长、社会、学校各个方面详细生动地介绍“大学生志愿服务西部计划”的意义、内容、相关政策和做法,营造各个方面理解支持这项工作的良好社会氛围,动员和引导广大的高校毕业生踊跃投身到活动中来。二是要通过组织招募,也就是说要充分发挥高校团学组织的作用,组织说明会、招募会、交流会,在校内网站和宣传栏上滚动公布所有自愿报名的毕业生名单,宣传突出表现的院系、毕业生和家长的典型,向大学生大讲报效祖国,服务人民的理想,大讲当代青年的社会责任,大讲到西部开创事业新天地的美好前景,大讲党和政府的关心和出台的相关政策,在大学生中唱响“到西部去”的口号,并在坚持“自主选择、自愿参与”的基础上动员高校毕业生中的党员、团员,团干部、学生会干部和优秀毕业生率先报名。尽快形成高校毕业生

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