用对立统一的观点看问题(上课用)要点.ppt

自主学习 1、矛盾的主要方面和次要方面的含义 2、矛盾的主要方面和次要方面的关系 3、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论是什么？ 4、什么是两点论和重点论？两者的关系如何? 防微杜渐； 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。 （1）含义：矛盾主要方面：在一个矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 矛盾次要方面：在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定 矛盾主要方面和次要方面辩证关系 分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面（重点论）。 （2）矛盾主、次方面关系 对立：相互排斥； 统一：相互依赖； 并且在一定条件下相互转化。 看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流（两点论）。 坚持两点论和重点论的统一 无论主次矛盾辩证关系， 还是矛盾主次方面辩证关系，都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。 三、坚持两点论和重点论的统一 （1）两点论与重点论的含义（区别） 所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。 所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 * 温故知新 1、什么是矛盾？矛盾有哪两个基本属性？ 2、请列举与“矛盾”相关的原理？ ——反映事物内部既对立又统一的关系的哲学范畴, 简言之,矛盾就是对立统一。 ——同一性和斗争性 “矛盾的对立统一”原理 “矛盾的普遍性”原理 “矛盾的特殊性”原理 矛盾的普遍性和特殊性关系原理 预习思考 1、主要矛盾和次要矛盾的含义 2、主要矛盾和次要矛盾的关系 3、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论是什么？ 心理小调查 话题：面对困惑的我 进入高中以后，困扰你们成长的主要问题有哪些？其中最关键的是哪一个问题？ 在复杂事物的发展过程中 1、学习成绩 2、人际关系 3、家庭环境 4、身体素质 …………. 主要矛盾 哲学感悟 次要矛盾 （1）主次矛盾的含义 主要矛盾 在复杂事物(前提)发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。（一个） 次要矛盾 其他处于从属地位 、对事物发展 不起决定作用的矛盾。（一个或多个） （一）坚持两点论与重点论的统一 1、 主要矛盾和次要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 　在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 思考： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ ①二者相互依赖、相互影响 一方面，主要矛盾决定次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。 另一方面，次要矛盾也影响主要矛盾。次要矛盾的变化促进或延缓主要矛盾的解决。 （2）主次矛盾的关系 当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，我国的中心任务是集中力量进行经济建设，但同时，国家也特别关注下岗再就业、精神文明建设、突发事故应急处理等问题。 灾前 客观条件发生变化，产生了新的条件 灾中 主要矛盾已解决或基本解决，原次要矛盾上升为主要矛盾 灾后 经济建设 抗震救灾 经济建设（生产自救） ① ② 主次矛盾转化的两种情形 ②主次矛盾在一定条件下相互转化 发生地震灾害 思考：国家为什么这样做？ 抗战以前 抗战时期 抗战以后 阶级矛盾 中日民族矛盾 1956年 1937年 1945年 阶级矛盾 在一定条件下相互转化 ①要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾 牵牛要牵牛鼻子； 打蛇要打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王； 好钢要用在刀刃上； 工作要做到点子上，力气用在节骨眼上； 集中优势兵力，反对两个拳头打人 。 现代化建设要以经济建设为中心， 同时实现社会的全面进步 常用俗语 标志性词语：关键、中心、重点、核心、突破口等 （坚持重点论） （3）主次矛盾的方法论 请你运用上述哲学知识，为我们解决成长困惑出谋划策。 注意：高中生活中能否只注重学习，忽视其他问题……？ 十个指头按跳蚤； 眉毛胡子一把抓； 拣了芝麻，丢了西瓜； 如堕烟海，手忙脚乱。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮； 荷花好看还要绿叶扶持。 反对：不分主次，抓不住中心和关键；主次颠倒；只看主矛忽视次矛，陷入形而上学的一点论。 ②要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾 （坚持两点论） 总： 坚持两点论和重点论