用联系的观点看问题要点.ppt

一、坚持整体与部分的统一 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不够。 　　一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。 　 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的 1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是 A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部的性质和意义的体现离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。 2、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 　A、事物与事物之间是有区别的 　B、系统与要素是可以相互转化的 　C、整体具有部分所不具有的功能 　D、整体功能总大于部分功能之和 　3、城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是 　A、要正确处理主次矛盾的关系 　B、要注重量的积累 　C、要树立整体观念，确定最优方案 　D、要做到具体问题具体分析 * 复习检查： 1、联系的普遍性原理及方法论。 2、联系的客观性原理及方法论。 3、联系的多样性原理及方法论。 唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体和部分的辩证关系 他们错在哪？ 以部分代替整体，混淆二者的界限 盲人摸象 坐井观天 一、坚持整体和部分的统一 1、整体和部分的辩证关系 ①含义不同 整体——事物发展的全局和发展的全过程， 从数量看是一。 部分——事物的局部和发展的各个阶段， 从数量看是多。 （1）、相互区别 整体 一 部分 多 思考 钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，这说明了什么？ （1）相互区别 ①含义不同 ②地位、作用、功能不同 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 ★整体和部分的区别 比较项目 整体 部分 含义 事物的全局和 发展的全过程 事物的局部和 发展的各阶段 地位 主导 被支配 作用 统率 服从和服务于整体 功能 具有部分所不 具有的功能 不具有整体的功能 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 斩断之手，还是“好手”吗？ 这则材料说明了什么道理？ （2）相互联系，密不可分 ①二者相互依赖 整体是由部分构成，离开了部分， 整体就不复存在； 部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。 黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明 ①整体和部分是相互依赖、不可分割的。 ②部分离不开整体，但整体可以离开部分。 ③整体和部分的地位是平列等同的。 ④只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。 A、①③ B、①④ C、②④ D、①② 巩固练习 “一着不慎，满盘皆输。” 部分 整体 制约 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； “国兴则家昌,国破则家亡。” 部分 整体 影响 整体的功能状态及其变化会影响到部分； ②二者相互影响 《庸人治驼》 据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？ 思考： 这个寓言故事告诉了我们 什么道理？ 这位医生犯了不顾全局不从整体着眼的错误，我们办事情要从整体着眼，寻求最优目标。 背直诚可贵 生命价更高 《庸人治驮》 2