用牛顿第二定律解决问题一要点.ppt

小结：解题思路与步骤 1.确定研究对象。 2.分析研究对象的受力情况，必要时画出受力分析图。 3.分析研究对象的运动情况，必要时画运动过程的简图。 4.利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度 5.利用牛顿第二定律或运动学公式进一步求解要求的物理量 F合=ma 受力分析 运动过程分析 加速度是“桥梁” 思考：在以上的两题中我们都用了正交分解法。想一想我们为什么要这样建立坐标系呢？ G FN Ff a G FN F Ff F1 F2 a 一般情况下，我们都以a的方向和垂直a的方向建立坐标系。 mgsinθ -Ff＝ma FN= mgcosθ Ff= FN FX合=ma FY合=0 一、两类问题 已知物体的受力情况求物体的运动情况的问题 已知物体的运动情况求物体的受力情况的问题 二、解题思路： ① 确定研究对象； ② 分析研究对象的受力情况，必要时画受力示意图； ③ 分析研究对象的运动情况，必要时画运动过程简图； ④ 利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度； ⑤ 利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。 F合=ma 用牛顿运动定律解决问题一 问题1. 牛顿运动定律能解决哪些问题？ 场景1.下了一场大雪，小明坐在雪车里，爸爸用200N的水平恒力推着雪车，使小明从静止开始沿水平地面向右运动. 小明和雪车的总质量为20kg,车与地面的摩擦力恒为100N. 你能推算出小明2s末的速度吗？ 我的发现： 1.已知受力情况可以求运动物理量 F-Ff=ma a=5m/s2 答案：v=10m/s F FN Ff G 变式.爸爸用200N的水平恒力推着雪车，小明和雪车的总质量为20kg,若坐在冰车里的小明从静止开发，在2S内向前运动了10m。你能推算出小明与地面的摩擦力吗？ F-Ff=ma a=5m/s2 x= vot + at2 答案：Ff=100N 我的发现： 2.已知运动情况可以求出受力 F FN Ff G 1.已知力求运动 2.已知运动求力 一、两类基本问题 问题1.牛顿运动定律能解决哪些问题？ 问题2. 怎样应用牛顿运动定律解决两类问题 F FN Ff G Ｖ0 =O t=2s Ｖ =? a 受力分析 运动过程分析 加速度是“桥梁” Ｖ0 =O t=2s Ｘ=2m 比一比，你能归纳出解两类问题的思路吗？ F-Ff=ma a=5m/s2 F-Ff=ma a=5m/s2 x= vot + at2 我的发现： 1．应用牛顿运动定律解决问题时，我们必须对物体进行受力分析和运动分析。并画出相应的受力分析图和运动草图。 然后从条件充分的入手求加速度！ 质量为30kg的雪橇在与水平面成37度角的拉力F作用下,沿水平地面向右做直线运动,经过0.5S,速度由0.6m/s均匀地减至0.4 m/s。已知雪橇与地面间的动摩擦因数0.2,求作用力F的大小。 G FN F Ff FX FY 解：雪橇受力如图 FN+FY =mg Ff= FN Fx -Ff＝ma FX=Fcos370 FY=Fsin370 求得：a=-0.4m/s2 运动分析： Ｖ0 =0.6 a V＝0.4 t=0.5s 由v 2－ vo 2 =2ax 52.2N 我的发现： 1.当物体受力较多时，我们常采用正交分解法求合力。 2.一般情况下，我们都以a的方向和垂直a的方向建立坐标系。 这样使得加速度方向上，FX合=ma，另一个方向上，FX合=0 FX合=ma FY合=0 更上一层 拓展：若突然撤去拉力，那么雪橇在撤掉拉力后2s内还能滑多远呢？（g取10 m/s2） Ｖ0 =0.4m/s a1 Ｖ =? t=2s Ff Ff＝ma FN G a= 2 m/s2 x= vot + at2 t= 0.2 s 问题3： 在解运动过程复杂的问题有什么技巧？ 我的发现： 在多过程问题中， 1.每个过程都必须重新受力分析。 2.上一过程的末速度是下一过程初速度。 3.注意每个过程加速度方向与速度方向 情景3：小勇是个大男孩，他质量m = 60Kg，只见他踏着滑板以v0 = 3m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ= 37o，已知在仅5s的时间他就下滑x = 40m的路程，求滑板与雪地的摩擦因数（不计空气阻力）。 θ θ G FN Ff a V0=3m/s X=40m t=5s mgsinθ -Ff＝ma FN= mgcosθ Ff= FN x= vot + at2 解得：a=2m/s2 解得： 更上一层：（g=10m/s2) 拓展：瞧！小勇开始他的表演了，只见他从40m的斜坡滑下来后立即滑上另一个370的斜坡 。若两个斜坡的摩擦因数均为0.5，你