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《创新思维训练》课程论文
——冲破思维的墙
学院: 专业: 学号:
姓名:
摘要:“创新”,这个词是我自上大学以来听到比较频繁而且比较新的词,听得多了,就产生了好奇:为什么我们要创新,究竟什么是创新?要怎么样创新才是有效的创新?带着这些疑问,我选择了《创新思维训练》这个课堂,希望会对我的理解有些帮助。虽然网络课堂有一定的弊端,并未达到课堂中的“训练”目的,但还是具有一定的帮助。开阔了一定的眼界,了解到许多方法,比如转换思维方式、六顶思考帽等。本文主要是结合超星网络平台上的视频课程及作业,从一个事例引入为什么我们需要创新,然后具体说明我对创新的理解。涉及到一些课程中提及到的创新方法以及自己的见解。创新不能只有想法而不去实践,故本文也阐述了一些创新思维的应用穿插其中,希望对于所看的人也有所帮助。
关键词:创新思维 创业 心智枷锁 思考方法
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u
HYPERLINK \l _Toc439948777 一、了解我们所需 PAGEREF _Toc439948777 \h 3
HYPERLINK \l _Toc439948778 二、克服心智枷锁 PAGEREF _Toc439948778 \h 4
HYPERLINK \l _Toc439948779 三、学会创新思维 PAGEREF _Toc439948779 \h 4
HYPERLINK \l _Toc439948780 (1)转变思考方向 PAGEREF _Toc439948780 \h 4
HYPERLINK \l _Toc439948781 (2)软性思考 PAGEREF _Toc439948781 \h 5
HYPERLINK \l _Toc439948782 (3)强制联想 PAGEREF _Toc439948782 \h 5
HYPERLINK \l _Toc439948783 (4)思维导图 PAGEREF _Toc439948783 \h 5
HYPERLINK \l _Toc439948784 (5)简化思维与打破规则 PAGEREF _Toc439948784 \h 6
HYPERLINK \l _Toc439948785 (6)批判性思维与创新 PAGEREF _Toc439948785 \h 6
HYPERLINK \l _Toc439948786 (7)平行思维与六顶思考帽 PAGEREF _Toc439948786 \h 7
HYPERLINK \l _Toc439948787 四、应用创新思维 PAGEREF _Toc439948787 \h 7
HYPERLINK \l _Toc439948788 五、达到新的高度 PAGEREF _Toc439948788 \h 8
HYPERLINK \l _Toc439948789 结论 PAGEREF _Toc439948789 \h 8
HYPERLINK \l _Toc439948790 六、致谢 PAGEREF _Toc439948790 \h 9
HYPERLINK \l _Toc439948791 参考文献 PAGEREF _Toc439948791 \h 9
在今天这个变化多端的世界,我们最大的危险不是外界的竞争与压力,而是我们内心的模式,这些模式决定我们看到些什么,感到些什么,如何思考以及最终成为什么样的人[1]。
在数学中,模式化是一堵很难突破的墙,它坚硬、顽固而且已经深深驻扎。很多时候,在做数学题时,我们都会有这样的体会:当遇到不是老师所讲过的题型,我们就会感到一阵迷茫,到底应该从哪方面入手呢,老师讲过的似乎都行不通啊?很多人在遇到不会做的题目,特别是没有见过的题型,就会停住。这个“停”不是停下笔来思考,而是停下思考,继续答已经做过多遍的类型相似的题目。如果这是一场中学的考试,那么可能错过这一道题不算什么,但如果是一场人生的面试,那么,选择跳过这道题的人就很可能被淘汰。我们不想被淘汰,我们都想做人生强者!那么,我们该怎样做?
一、了解我们所需
还是拿上面那个例子来讲,当我们看到难题,我们的需要当然是解题。遇到不会做的题目,我们可以跳过,跳一次两次没什么,但是如果它老是出现呢?它就是阴魂不散,老是在我的眼前晃荡怎么办?我们所需要做的就是要解决它!永绝后患!一味地躲避并不是办法,你不去找它,它会自动过来找你。在一次考试中你选择放弃那道题的分数,但可能在高考时你就遇到那道题,那道题就有可能是决定你的未来,你将来所上大学,你将要去的城市,你将要工作的地点,甚至可能成为影响你余生的关键。知道这么可怕的结果,你还会选择逃避
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