初中七级第七课图形图像.ppt

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西苑中学 第七课 图形图像 教学目标: 本课主要介绍图形图像这一媒体表现形式。图形图像是重要的媒体形式,能够形象生动的表达信息,人类使用图像表达信息的历史已经很悠久了,直到现在人们一直在使用 1. 学生要知道什么是图形图像 2.图形图像的分类 3.能进行简单的数字化图像的处理加工 一、图形与图像 图形:通常是指人们用工具在纸或其他平面上画出来的物体形状。它们以点、线、面等几 何形状及相应色彩为组成元素,组合成表现事物形状的可视画面,表达和储存事物的信 息。如:工程设计图、示意图、漫画等。 通过举例子,让学生了解图形和图像两个概念,介绍图像多表达的信息是什么。让学生思考图形图像在表达信息方面有什么优势和不足,可以现场为学生说出一些主题,让学生探讨用什么图形图像表达更确切。 图像:通常指人们描绘、摄影、扫描或印制成的物体的平面形象或影像。它们以对应原物体的映像点及其色彩和光线为组成元素,反应出表现事物形象和影像的可视画面,再现和记录事物的信息。如画像、照片、医疗检查影像等。 图像的魅力 信息丰富,形象直观 跨越语言障碍,促进思想交流 图形图像的数字化 图形图像的数字化就是将照片、图画等经过计算机处理,转化成电子照片、图片等。 我们日常接触到的照片、图画等都可称为模拟图像。要在计算机中处理图形、图像,就必须将模拟图像转化为计算机能识别的二进制数据。以二进制数据表示的图形图像,就是数字化图像。将模拟图像转化为数字图像的过程就是图像的数字化过程。 图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步骤。 采样是计算机按照一定的规律,对模拟图像的位点所呈现出的特点,用数据的方式记录下来的过程。量化是将采样后信号的幅度分割为若干相等的段,量化的等级越大,就越能真实的呈现原来的模拟信号。编码是将采样、量化处理后的信号值转换成数字符号的过程。 图像分辨率 图像分辨率是组成一幅图像的像素密度的度量方法,是指图像的单位面积中包含的的像素个数,通常以像素/英寸为计量单位。表示每英寸面积的像素个数。它是衡量图像清晰程度的一个指标,它的值越高,图像越清晰,但数据量也越大,所需要的存储空间也越大。 数字化图像格式类别 矢量图 位图 1.位图 位图是由像素组成的。它按照从左到右、从上到下的顺序记录图像中每一个像素的信息,如像素在屏幕上的位置、像素的颜色等。它实际上就是一个个的小点,若干个这样的小点按一定的方式组合在一起,就构成了位图图像。 位图文件常用的格式有JPG、BMP、 GIF、TGA、TIF、PSD等。其清晰程度主要受文件自身的分辨率和显示、打印设备分辨率两大因素的影响。 位图图像在显示时的特点:它由一定面积内的像素数量来决定,面积一定时,像素越多,图像越清晰,像素越少,图像越模糊;而像素数一定时,图像的面积越小越清晰,面积越大越模糊。 动手练习: 衡量单位面积内像素数量的标准是分辨率,同学们自己找一些各种文件格式的位图图像,试着把它们放大或者缩小,这样就更能直观的感受分辨率对于位图图像的影响。也可以修改电脑屏幕的分辨率,观察修改前后屏幕图像的变化。 2.矢量图 矢量图是指由一组指令集合来描述图形内容的画面。这些指令的作用是描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元素的位置、维数和形状。 矢量图存储时,计算机只存储指令,不存储真正的图形像素,占用的空间较小。在显示矢量图时,计算机读取这些指令,运算显示出图形。所有,图形的大小对矢量图画面的清晰程度没有影响。 注意:一组计算机指令,描述了图形的点线面形状和色彩等,计算机通过存储和读取这样的指令,来存储和显示一个个图形,这是它和位图的最大区别。 (1)理解为什么矢量图的大小与清晰程度无关,而是同样的清晰程度; (2)总结矢量图的特点决定了它能够主要用于哪些方面。 三、数字图像的压缩 图像文件一般都很大,使用和传输十分不方便,为了减少存储容量,利于信息的保存,需要将图像压缩。如果说数据库是一个桶,那么单位数据的体积越小,同一数据库存储的信息也就越多。其次图像压缩有利于数据传输。由于数据压缩是一种“去伪存真,去粗取精”的筛选,又由于可以用“代码”表示一组数据,所以压缩后的数据非常“精干”,这样就可以极大地减少必须传输的数据量,以满足人们的要求。第三,图像压缩是便于特征提取,以利计算机模式识别。例如用计算机对卫

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