现代农业推广理论详解.docVIP

《现代农业推广学》考试大纲及复习资料 教 材：选用由中国农业大学高启杰教授（博士）编著的《现代农业推广学》 第二部分：课程内容与考核目标 第一章 导论 农村发展与农业推广 一、农村发展的涵义 1、农村人口中各个阶层的综合发展；2、农业和农村中其他非农产业的综合发展；3、农村经济和社会的综合发展 二、农业推广对农村发展的推动作用 农业推广的主要模式 一、农业推广的历史发展 二、农业推广的主要模式 农业推广的社会功能 一、农业推广工作的任务 1、本职任务；2、附加任务；3、冲突任务 二、农业推广的社会功能 1、直接功能；2、间接功能 农业推广学研究进展 Ⅲ、考核要求 一、识 记：农村发展，农业推广，农业推广模式，农业推广学。 二、领 会：农业推广的主要模式；农业推广工作的任务；农业推广的社会功能，农业推广学研究的对象。 三、应 用：农业推广对农村发展的推动作用。 第二章 推广的基本理论与概念 Ⅱ、课程内容 推广的框架模型 沟通 一、人际沟通过程 二、沟通网络 三、沟通的一般准则 1、维护和提高信息源的信誉；2、信息的内容对推广对象而言应具有相关性；3、信息的组织与处理应当做到编码简单、意义明了、逻辑结构合理；4、适当重复信息的关键内容；5、运用比较和对比；6、加强信息反馈；7、改善沟通环境，克服沟通过程的主要障碍；8、重视沟通网络。 行为改变 一、需要与动机理论 1、生理需要；2、安全需要；3、社会需要；4、尊敬需要；5、自我实现需要。 二、行为改变模式 三、农民行为的改变 1、面向行为主体的策略；2、面向行为环境的策略 问题解决 一、问题解决策略 1、目标团体导向；2、参与；3、阶段性项目计划与实施 二、系统解决问题的步骤 Ⅲ、考核要求 一、识 记：农业推广服务系统，目标团体系统，沟通，沟通网络，问题解决策略（问题导向策略），目标团体导向。 二、理 解：决定农业推广服务工作效率的因素；沟通的基本要素；沟通网络在农业推广中的应用；沟通的一般准则。 三、应 用：农民行为改变的策略。 第三章 创新的采用与扩散 第一节 扩散曲线与扩散过程 一、创新扩散与扩散曲线 二、扩散过程分析 1、突破阶段；2、关键阶段；3、自我推动阶段；4、浪峰减退阶段。 第二节 采用过程与创新度 一、采用过程分析 1、认识阶段；2、兴趣阶段；3、评价阶段；4、试验阶段；5、采用（或放弃）阶段。 二、创新度与采用者分类 第三节 采用率及其决定因素 一、创新的特性 1、相对优越性；2、一致性；3、复杂性；4、可试验性；5、可观察性 二、创新决策的类型 1、个人选择型创新决策；2、集体决定型创新决策；3、权威决定型创新决策。 三、沟通渠道的选择 1、大众媒介渠道；2、人际沟通渠道。 四、社会系统的性质 1、社会结构；2、系统规范；3、意见领袖关系；4、沟通网络；5、创新的结果。 五、行为变革者的努力程度 1、行为变革者的作用；2、行为变革者获得成功的关键 Ⅲ、考核要点 一、识 记：创新，创新扩散，创新的采用，创新度，采用率。 二、理 解：创新的特性，扩散曲线的类型：创新扩散的过程；创新的采用的过程；采用者的分类； 三、应 用：影响创新采用的决定因素。 第四章 推广的基本方法与技能 第一节 农业推广的基本方法 一、个别指导 1、农户访问；2、办公室访问 二、群体指导 1、小组讨论；2、方法示范；3、成果示范；4、短期培训；5、实地参观。 三、大众传播 1、参与程度；2、时间和空间；3、速度；4、保存性 第二节 推广演讲与教材编写 一、推广演讲 1、演讲计划；2、材料准备；3、演讲结构安排；4、拟定演讲提纲；5、演讲的组织；6、临近演讲之刻；7、如何演讲。 第三节 视听媒体的利用 一、视听媒体的教学功能 二、视听媒体的种类与特性 1、实物与立体模型；2、听觉媒体；3、非放映式视觉媒体；4、静态放映媒体；5、动态放映媒体；6、板类媒体；7、印刷媒体；8、电子读物；9、电传媒体。 三、视听媒体的选择与使用 第四节 推广方法的选择 一、正确认识各种推广方法的特点 二、根据推广的目标与目的选择和运用推广方法 三、根据技术创新及其采用过程不同阶段的特点选择和运用推广方法 四、根据采用者的类型选择和运用推广方法 五、根据推广机构的资源条件选择和运用推广方法 Ⅲ、考核要点 一、识 记：个别指导，群体指导，方法示范，成果示范，大众传播。 二、理 解：个别指导法的特点及其应用形式；群体指导法的特点及其应用形式；不同媒介应用时应该考虑的媒介特性；视听媒体的种类与特性； 三、应 用：开展农户访问的程序；小组讨论设计；方法示范、成果示范程序；搞好演讲应注意的技巧。视听媒体选用应注意的问题。如何正确选择及综合