特色课程(十三)《游戏》体验式作文教学.docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河南
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特色课程(十三)《游戏》体验式作文教学.doc

洪山小学特色课程备课表 课程名称 快乐读写 辅导教师 余鑫 教 学 内 容 《快乐游戏》体验式作文教学设计 教 学 目 标 1.能从身边去发现丰富而精彩的素材。? 2.懂得作文是写自己最想写的,写别人最想知道的。 3. 学习独立思考与解决问题的方法。 4. 培养学生仔细观察事物的能力,并把这种能力运到写作中来。 教学重难点 培养学生仔细观察事物的能力,并把这种能力运到写作中来。 教 学 准 备 教 学 设 计 《快乐游戏》体验式作文教学设计 一、游戏名称:以一敌十 二、招聘一名大力士:找出一名男生上台。(特别胖或特别瘦的、活泼点的)教师让该男生上台,师引导其向大家抱拳施礼。(环教室二抱拳) 三、教师请大力士展示肌肉。 四、师做“十”字形手势,到台下中请出十位女生上台,纵队排列于男生的对面。 五、师假装从墙角拿起长绳,从男生这边拉到女生那边。师假装拉绳,跨绳,让学生明白这是拔河比赛。 六、教师提示: 1.场上队员须根据提示进行游戏(比赛)。提示:1、相持不下 2、拉锯大战 3、大力士获胜。生根据提示进行比赛。师相机引导下面的观众当拉拉队员。 2.充分发挥你的表演才能,把“比赛”演得像。 说完提示,师冲表演者点头,生回应。 师做裁判,吹“响”哨声 七、进行比赛。 1.师件分别出示::1、相持不

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