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- 2016-05-16 发布于湖北
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——写一种学习用品 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课,我们就来写一种自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。 我们先来看看一位同学写的《铅笔刨刀》。 Hi!大家好 ,我叫文具盒,长约15厘米,宽5厘米,像一个大大的长方体。我是个可爱的小东西,全身呈粉红色,上部是一个简单实用的小计算器,每当主人遇到困难时,总是按几下我,问题便迎刃而解了! 我的下部是一个九九乘法表,老师提问时,主人回答不上来,只要朝我看几眼,便回答得流利、通畅!我的内部分为2层。第一层是专门为钢笔兄弟、橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟准备的,主人一打开我,就可以找到所需要的学习工具,并快速地将学习任务完成!第二层是放主人的零用钱的,主人很喜欢玩耍,在玩中掉过不少钱,可自从有了我之后,主人玩时就将钱寄存在我这里。等到要用时,便拿出来,怎么样?我这个小银行还不错吧!我的自述完了,希望大家多多关照我哦! ①写文具的名称和来历——开头简单明了 ②写文具的外形——按顺序描写 ③写文具的功能好作用——拟人手法 ④写对文具的喜爱之情。 * 小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱。 铅笔 有方有圆又有长, 生就一副好心肠, 发现有人写错字, 牺牲自己来帮忙。 橡皮 它是我
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