程序设计基础程序设计引论(讲授版)重点分析.ppt

*/34 1.4 C程序的运行与调试 计算机不能直接识别和执行高级语言写的指令，必须用编译程序（也称编译器）把C 源程序编译成二进制形式的目标程序，然后与库函数和其它目标程序连接起来形成可执行程序。 */34 1.4.1 C程序的运行步骤 编 辑 程序代码的录入，生成源程序*.c或*.cpp 编 译 语法分析查错，翻译生成目标程序*.obj 链 接 与其它目标程序或库链接装配,生成可执行程序*.exe 运 行 开 始 编 辑 编 译 有错？ 链 接 执 行 结果正确？ 结 束 源程序file.c 目标程序 file.obj 库函数和其它目标程序 可执行程序file.exe 不正确 正确 有 无 调试C程序的流程 编写C程序的步骤 */34 我们的学习 课代表：每班1名 每宿舍一个小组：讨论、合作 每人一个练习本，随身携带 */34 作业 阅读课本第1章 阅读参考书第1章 完成实验课本第1章题目 * 汽车很复杂，汽车工程师使它很容易被驾驶。这是我们的榜样。 * 汽车很复杂，汽车工程师使它很容易被驾驶。这是我们的榜样。 * 汽车很复杂，汽车工程师使它很容易被驾驶。这是我们的榜样。 * * */34 程序设计基础（A） 主讲：刘晓红 TelEmail：lxhsdut@163.com Office：西9#409 ACM Lab：西9#409、504 */34 大学是求知的黄金期 寻找兴趣 静心努力 自律负责 */34 教材、参考书与课时安排 教材 程序设计基础（C语言） 参考书 C Primer Plus(中文版)(第5版)?（美国）普拉塔（Stephen Prata）人民邮电出版社 算法竞赛入门经典 刘汝佳著 清华大学出版社 课时安排（第4-16周） 56学时(授课48+实验8) 8学时网络实验 */34 实验时间地点 实验时间：周四5、6节(第6、7、9、12周) 实验地点 信息楼 7号机房 强化训练 课余时间ACM创新实验室（9#504） */34 学习要求及成绩构成 学习要求 课前请做好预习，课后请做好复习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间 成绩构成 平时成绩：30% （包括平时上机、作业、考勤） 期末机考：30% 期末笔试：40% */34 第1章 程序设计引论 */34 本章知识点 1.1 计算机程序与计算机语言 1.2 C语言的发展 1.3 简单的C程序构成(重点) 1.4 C程序的运行与调试(重点) */34 用程序来驾驭计算机 举例：请描述你来到学校后如何报到注册的？ 1、…… 2、…… 3、…… …… 程序是事情进行的先后次序的安排。 主要手段之一就是编程——Programming。 */34 1.1 计算机程序与计算机语言 */34 1.1.1 计算机程序 计算机的工作过程就是在执行计算机程序。 计算机程序，是人们为解决某种问题，用计算机可以识别的计算机语言编写成的指令序列 */34 计算机软件 软件(Software)是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。 程序+文档 */34 1.1.2 计算机语言 人和计算机交流信息的、计算机和人都能识别的语言。 用于编写计算机程序的语言。 程序设计语言，由一组符号和一组规则组成，根据规则由几号构成的符号串构成一个程序。 例如：printf(“I am a teacher.”) x=x+3 */34 计算机语言发展阶段 机器语言(由0和1组成的指令) 符号语言(用英文字母和数字表示指令) 高级语言(接近于人的自然语言和数学语言) 经典通用语言：FORTRAN、COBOL、 ALGOL60、PASCAL、BASIC、C 目前热门语言：C 、C++、Java、Python 低级语言 */34 计算机语言发展阶段 */34 2013年8月 TIOBE 编程语言排行榜单 */34 */34 1.2 C语言的发展 ALGOL 60语言 CPL语言 Combined Programming Language 1963年，剑桥大学 BCPL语言 1967年，剑桥大学的Matin Richards对CPL语言进行了简化 B语言 C语言 1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson将BCPL进行了修改 将CPL语言煮干，提炼出它的精华 1973年，UNIX开始发展，B也不够用了，Dennis Ritchie加入，把B改成C，并开始用C重写UNIX BCPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是