高一语文品质复习.docVIP

《品质》学案 学习目标： 1.理解小说的主题，把握格斯拉这一人物形象 2.学习本文运用白描手法来塑造人物形象的方法。 3.领会作者对资产阶级社会黑暗现实的揭露和对下层劳动人民的同情；学习格斯拉朴实、诚恳，忠实于自己技艺的美好品质。 基础知识梳理： 1.正确识记下列加点字的字音 绥（ ） 靴（ ）子 橱（ ）窗 鬈（ ）曲 双颊（ ） 赊（ ）账 趿（ ）拉 搔（ ） 咯（ ）吱 蹙（ ） 怜悯（ ） 时髦（ ） 褶（ ）皱 窥（ ）视 撇（ ） 喃（ ）喃 诧（ ）异 2.正确识记下列多音字 横 模 埋 薄 更 3.正确识记下列形近字 脚型（ ） 坐（ ）落 怜悯（ ） 形（ ）状 座（ ）右铭 惘（ ）然 4.词语积累 不可思议 心平气和 沁人脾胃 莫名其妙 漫不经心 5.词义辨析 容忍·忍耐 容忍：忍受；宽容；忍耐：把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使表现出来。 爱抚·安抚 爱抚：疼爱抚慰 安抚：安顿抚慰 弛缓·迟缓 弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢弛缓下来”。迟缓：缓慢，与“迅速”相对，如“迟缓地迈着步子” 6.文学常识 高尔斯华绥，英国批判现实主义作家。1932年获诺贝尔文学奖。他最重要的作品是两组三部曲：《福尔赛世家》（《有产者》《进退维谷》《出让》）和《现代喜剧》（《白猿》《银匙》《天鹅曲》）。这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写，反映了从十九世纪八十年代至二十世纪二十年代英国资产阶级走向堕落和腐朽的历史。 7.名篇名句 关于公德 1.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 2.芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾 3.人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 4.自利之心，是立人达人之障。——吕坤 三、课文理解 1.如何梳理本文的脉络？ 2.穷苦的鞋匠格斯拉，一生中只做了一件事——制作靴子，他把这件事做到尽善尽美，可他竟然饿死了！到底怎样看待这个问题呢？请以“我看格斯拉之死”为主题，探究格斯拉的死因。 3.本文在写作手法上有何特点？