八年级语文上册第六单元达标检测卷.docVIP

第六单元达标检测卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用 1．下列加点的字注音全都正确的一项是（　　　） A．静谧（mì） 阻隔（gé）　　 涟漪（yī）　　纤手（xiān） B．蹒跚（pán）　熨帖（yùn）　　斫折（zhuó） 喧嚣（xiāo）　　 C．羁绊（bàn）　 惊蛰（zhè） 拂晓（fó）　　　隘口（ài） D．熹微(xī)　　 蕴藉（jí） 逼仄（zè）　　 料峭（qiào） 2．下列词语书写无误的一项是（　　　） A．寂廖 蜷伏　　　 改弦易撤　　 色彩班斓 B．隐敝 恢弘　　 暄嚣一时　　　　死心蹋地 C．按摩　　愁怅 想入霏霏　　 惊滔骇浪 D．滂沱　　蕴涵　　 堂而皇之　　 突发奇想 ⒊下列各句中，加点使用不恰当的一句是A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 B.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。 C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。 4．修改病句。 （1）全国第13届青歌赛,有我州两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。 _____________________________________________________________________ （2）宜万铁路和沪蓉西高速公路建成以后，将为我州经济建设和社会发展奠定良好的开端。 _____________________________________________________________________ 5．依次填入下面文字的空缺处，与上下文衔接最恰当的一项是（??? ）（分） 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，________；让那安闲的雨丝，_______；让那多情的雨丝，________；让那无声的雨丝，________。 ①抹去你思维上的俗? ②诉说你心中的爱? ③洗去你心灵上的尘? ④拨动你心底的弦 ③④②① B．③①④②???????????????C．①③②④??????????????D．①②③④ 6．填空。 （）一句雨不但可嗅，可亲，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨，客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。文中画线句子，化用了宋代词人的《》一首词作，这首词写了词人少年、壮年、老年听雨的情景和感受，请你写出这首词的下片：（6分）。，、。这一段主要写作者“听雨”，从听觉上来说，作者听出了什么？（3分）作者写岛上听雨比大陆听雨更多了一层凄迷，这是为什么呢？（2分）作者写到了少年听雨，中年听雨和白头听雨实际上表明的是什么？（5分）文段最后一句话“窗外在喊谁”，请根据文意推测“谁”在喊呢？“喊”的是什么呢？（分） 聂鑫森 ①有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了， ②他知道这种声音只存在于古城的一条小巷，只存在于他家几代居住的那个小院、那座老屋。院子里有一棵梅子树，有两棵梧桐树，有缸荷花，还有几畦作观赏用的韭菜。老屋为两层，砖木结构，上下呈现出一种古铜的色调。 ③这种声音叫雨声。雨声从他出生和成长的方向，不断地传来。在他的记忆里，总是弥漫着一片雨雾和雨声，太阳总是见不到的。 ④春雨，夏雨，秋雨，冬雨。 ⑤一下雨，他爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴，然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂，但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。 ⑥然后，他们回到厅堂里坐下来，爹说：“你听——”这两个字在无数次重复后，他的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶； 打在木晒楼的雨点，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石