大学生成功创业调查报告开题报告书详解.doc

毕业设计（论文） 开题报告 题目名称：大学生成功创业调查报告 院系名称：国际教育学院 班 级：会计115 学 号：201106334502 学生姓名：孟寒雪 指导教师：谭恒 2014年12月 一、选题依据（背景与意义、国内外研究现状与发展趋势） 1.1 背景 我们正身处于知识经济时代，信息全球化时代，以现代高科技为主导的知识经济的本质是创新，而最能够肩负起创业重担的就是既掌握现代科学技术，又富有冒险和创新精神的新一代青年，其主体就是大学生。大学生综合能力是指：知识、创新能力、动手能力、学习能力、领导能力、与团队的合作能力、感召力、洞察力、行动力、还有非常重要的良好的心态等等，这些都会影响一个人的思维模式——决策——行动，直至结果。个人的才能是综合能力的体现，学历可以助一个能力型人成功，而对一个只有学历而无其他能力的人来说，恐怕只能是“英雄”无用武之地。 因此，在按照知识经济的要求构建大学生知识结构、能力结构和素质结构的同时，突出大学生创业教育的培养已不是应景之需，而是高校开展创业教育的当务之急。但是，目前高校在开展大学生创业教育的实践中存在诸多的问题，如创业教育定位不准，创业教育游离于专业教育之外，不能溶入到大学教育之中去等等。所以本文试图在对大学生创业途径分析的基础上，探讨如何在高校开展创业教育，以便更好地培养大学生创业素质。 1.2 意义 1.2.1理论意义 创业理论应与中国的具体的实践相结合才具有真正的指导意义。改革开放以来我国实行的是全方位开放的市场经济,而其又有很浓烈的计划经济影子。因此对大学生创业的研究就不能完全拷贝国外的创业理论,更应该注重本国的客观现实。本论文探讨了在大学生创业过程中政府应有的责任,分析了大学生创业过程中存在的问题及提出了具体的改进措施。拓宽了大学生创业的角度,增加了大学生创业的理论基础,有利于建构适合我国国情的大学生创业机制,为我国大学生创业提供了较好的理论指导。 1.2.2 实践意义 大学生是我国现代化建设的后备军,必将成为推动我国社会进步的中坚力量。本文通过对高校大学生创业的分析和政府在大学生创业过程中应有的职责研究,目的在于找出大学生创业过程中存在的问题促进大学生创业的合理发展。对于改变大学生就业理念,提高大学生的社会适应能力,缓解日益严重的就业压力,提高大学生创新能力都具有积极的现实意义。 1.3 国内外研究现状趋势 1.3.1 国内研究现状 相对于国外对于大学生创业的研究,我国的研究相对较晚。起初的研究倾向于创业理论的探索,改革开放以来,尤其是二十世纪九十年代中后期,开始系统的介绍国外大学生创业经验及探讨国内大学生创业机制。笔者在中国知网上以大学生创业问题为主题词进行搜索,共搜索出文章4893篇,其中硕士论文685篇,博士论文233篇,期刊有3852篇。这些文章中研究大学生创业政策所占比例为65.2%,可见大学生创业重要性越来越受到人们的关注。研究大学生创业素质及能力的占13.9%,研究大学生创业策略的占10.6%,其他的占10.3%。这些研究当中,影响较大的是中国人民大学劳动人事学院姚裕群教授,谈到“关于我国大学生就业及创业存在着一定的问题,需要多方面加以解决。应实行经济增长及就业并重 策略,应灵活的运用各种宏观调控手段,保障大学生创业环境的优化”。1姚裕群教授主要是从学生创业所需的外部环境的角度进行分析研究,强调与客观经济环境的相互协调发展。 另外还有清华大学经济管理高建的《国外创业政策的理论研究综述》,华东政法大学罗良忠的《中国大学生创业环境与政策的研究》,江西财经大学宁亮的《促进创业活动的政府行为研究》。总体来说,我国对大学生创业的研究还处在探索的阶段,相对比较宽泛。 1.3.2 国外研究现状 国外对大学生创业研究开始较早,始于上世纪六十年代。起先开始于创业教育的研究,如百森商学院的杰弗里?蒂蒙斯,主要著作有《创业学》,书中主要谈到创业的基础知识和创业过程中面临的问题及对策。对创业政策的研究开始较晚,始于上世纪九十年代。研究者也比较少,他们主要倾向于研究创业过程中的复杂性,包括创业的激励机制,创业者的融资,政府对待创业者的税收政策及政府对创业的一系列的条例及计划。代表人物有斯蒂文森、伦德斯特罗姆和凯尼。 霍华德?斯蒂文森指出,创业是一个不断地寻找和捕捉商机的过程,不管是一个人独立的还是在一个组织集团内部,这一过程与当时掌控的资源无关。他同时指出,创业活动可以从这几个方面进行理解,即找到商机,确定方向,资源配置重组,回报政策等。斯蒂文森强调过程论,将创业看成是一个不断变化的过程,从过程变化中寻求有利于创业的各种影响因子,无论是大学生创业还是社会人员创业都具有很强的参考价值。这些国外的学者对于创业的研究主要是基于企业家创业的