初中化学6.2溶液组成的表示课件详解.ppt

生活中的溶液： 学习目标 1．知道什么是溶质和溶剂，能区分溶液中的溶质和溶剂； 2. 理解溶液的组成 ，溶质、溶剂与溶液三者的关系； 3．理解溶质的质量分数的概念； 4．掌握一种溶液组成的表示方法。 溶液的命名规律 溶质名称＋溶剂名称＋溶液 （溶质的溶剂溶液） 练一练 ： 现有一杯常温下的10%的硝酸钾溶液，经过一些变化后，溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶质的质量分数分别有什么变化？ 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 假如你是一名护士,遵医嘱给病人静脉输液,对于你手里拿着的这瓶药液,你必须关注它的哪些方面? 问题情景 在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。几乎所有的生物体内都有溶液,生命活动所需要的各种物质，都通过溶液输送到机体的各个部位的。 图6-9 给病人输液 工业生产中的许多化学反应，农业生产中农药、化肥等的使用也离不开溶液 在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系 讨论：你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗? 分散剂 被分散的物质 碘的酒精溶液 氯化氢气体的水溶液 酒精的水溶液 蔗糖的水溶液 氯化钠的水溶液 溶液 水 水 水 水 酒精 氯化钠 蔗糖 酒精 氯化氢 碘 所有的溶液都由溶质和溶剂组成 被溶解的物质叫做溶质 溶解溶质的物质叫做溶剂 溶剂 溶质 稀盐酸（氯化氢气体溶于水得到） 酒精的水溶液 硫酸铜溶液 碘酒 （碘的酒精溶液） 石灰水 （氢氧化钙溶液 ） 溶液 氢氧化钙 硫酸铜 氯化氢 水 水 水 水 碘 酒 精 酒精 想一想？ 1. 溶质原状态可以是哪些？ 2. 常见的溶剂是什么？ 溶质原状态可以是固体、液体也可以是气体。 水是最常用的溶剂。 除特别说明外，一般所说的溶液都是指水溶液。 小结 1.固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。 2.两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。 3.当物质与水混合形成溶液时，不论多少，水均为溶剂。 【发现规律】 判断镁与稀盐酸恰好完全反应后所得溶液中溶质和溶剂及溶液的名称？ 试一试？ 氯化镁溶液 溶质：氯化镁 溶剂：水 50毫升酒精和50毫升水混合后的溶液的体积是100毫升吗？为什么？ 溶液的体积 溶质的体积＋溶剂的体积 思考 + 高锰酸钾晶体 水 高锰酸钾溶液 溶质 溶剂 溶液 在常温下配制蔗糖溶液： [实验1]称取3g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。 [实验2]称取5g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取50mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。 正确读取液体的体积 图6—11 配制蔗糖溶液 1、请你猜猜，上述两个实验所得的溶液，哪个更甜？ 2、将实验数据和结果填入下表。 蔗糖溶液 （2） 蔗糖溶液 （1） 溶质质量/g 溶液质量/g 溶液质量/g 溶剂质量/g 溶质质量/g 3g 20g 23g 5g 50g 55g 0.1304 0.0910 数据比较说明[实验1] 的糖水比[ 实验2] 的糖水甜 讨论: 利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想? 溶液组成的表示方法： （1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液 （2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数 定义：溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数 表达式为： 溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高 例1:配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克,问需要氯化钠多少克?水多少克? 配制过程: A、计算 B、称量 C、溶解 解： 溶质＝50克×10%＝5克 水的质量＝50克－5克＝45克 需要仪器： 天平　量筒　烧杯　玻璃棒 例2、20℃时，从一瓶食盐饱和溶液中取出34克溶液，蒸干得到食盐9克。 求（1）这瓶溶液的浓度 （2） 20℃时食盐的溶解度 关于溶液稀释问题的计算 浓溶液中溶质的质量=稀释后溶液中溶质的质量 m浓×C浓% =m稀×C稀% m水= m稀- m浓 溶液的体积V=溶液的质量÷溶液的密度 加水 浓溶液 稀溶液 m浓 C浓% m稀 C稀% 例3、配制溶质质量分数为20%的盐酸溶液100克需要市售37%的浓盐酸多少千克？体积为多少毫升？怎么样配制？（浓盐酸的密度ρ = 1.19g/mL） 仪器：量筒　烧杯　玻璃棒 A、计算 B、量取 C、溶解 例4、工业上常用10%的稀硫酸去除铁器表面的铁锈，为了配制50千克10%的稀硫酸。 问：（1）需要98%的浓硫酸多少千克？ （2）需要加水多少千克？ 例5、实验室常用20%的硫酸溶液制取氢气，如配制500mL20%的硫酸溶液。 需要：（1）98%的硫酸溶液多少毫