旋转.重点分析.ppt

A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。 试一试：把长方形绕A点顺时针旋转90°。 A B C D 试一试：把长方形绕A点顺时针旋转90°。 A B B′ C D D′ C′ 试一试：把长方形绕A点顺时针旋转90°。 A D C B B′ D′ C′ 试一试：把长方形绕A点顺时针旋转90°。 A C B A 下面哪幅图中，蓝色三角形是白色三角形绕A点顺时针旋转90°的位置？ C ′ B ′ 第（1）幅 第（2）幅 C B A C ′ B ′ B 把小旗绕B点逆时针旋转90° O 把圆形绕O点顺时针旋转90° 发音:旋(xuán)转（zhuàn）（很多地方误注为xuánzhuǎn，现以《新华字典》为准，应为xuánzhuàn） 英文：Rotation：在平面内，把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。 性质 ①对应点到旋转中心的距离相等。 ②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 ③旋转前、后的图形全等。 三要素 ①旋转中心； ②旋转方向； ③旋转角度。 正 确 错 误 人 人 1.房子图向（ ）平移了（ ）格。 2.你是怎么知道的？ 对应 线 形 A A A 转杆绕（ ）点（ ）方向旋转（ ）度。 A 顺时针 90 转杆绕（ ）点（ ）方向旋转（ ）度。 A A 逆时针 90 指针从“12”绕点O顺时针旋转 90°到 “ ” 。 3 指针从“12”绕点O顺时针旋转 °到 “ 1 ” 。 30 点 方向 角度 ？ ？ O 绕点O顺时针旋转90° O 绕点O顺时针旋转90° O 同桌合作： 1.每次将图形绕O点顺时针旋转90°。 2.先想象，再操作验证。 3.尝试寻找快速判断图形旋转90°的方法。 添一条或两条线段，就变成了…… O A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点顺时针旋转90。 A 把三角板绕A点逆时针旋转90。